【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（　�。�

A. 捕食關(guān)系

B. 合作關(guān)系

C. 競爭關(guān)系

D. 分工關(guān)系

【答案】C

【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

稻田里的雜草和水稻相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，因此它體現(xiàn)了生物與生物之間有競爭關(guān)系，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工草場，為了防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草籽幾乎被蟲吃光；而沒有加網(wǎng)罩的天然草場，草地生長良好。造成這種現(xiàn)象的原因是

A．食物鏈被破壞 B．缺水

C．蟲子的繁殖能力過強(qiáng) D．環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖________，判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[]________；[]________和[]________．

（2）圖中標(biāo)號________是光合作用的場所．

（3）控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]________；

（4）遺傳物質(zhì)存在于[]________中．

（5）我們喝的果汁來自細(xì)胞的[]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)

A．亞馬孫河 B．云南梯田

C．洞庭湖 D．非洲熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗回答

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟包括：①準(zhǔn)備；②制片；③_______。在制片過程中，撕取內(nèi)表皮時，可能有汁液濺出，這是細(xì)胞質(zhì)里的__________內(nèi)的細(xì)胞液流出。接著，要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免__________而影響細(xì)胞的觀察。

（2）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整（8）______________，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向____________移動裝片。要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（10）__________________。

（3）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是____________，物鏡是_____________。要使細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡是____________，物鏡是_____________。

（4）有成像功能的是（ ）______________和（ ）______________,使鏡筒升降范圍較大的是（ ）______________.

（5）若顯微鏡的視野中看到一個”b”，那么載物臺透明紙上所寫的是______。從目鏡內(nèi)看到的像是_____________。

（6）制作人的口腔上皮細(xì)胞在載玻片中央滴的是_______，以維持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。

（7）在使用顯微鏡的過程中,左眼觀察,右眼也要睜開的目的是____,畫圖過程中比較暗的地方要用鉛筆的_____表示.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是:

A．圖中③表示的生理過程時呼吸作用;

B．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等;

C．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>→丙→丁;

D．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累最多.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請同學(xué)們觀察圖中的藻類植物，思考并回答下列問題：

（1）A、B兩種植物分別是______、______，都是生活在______中的藻類植物．

（2）這兩類植物的植物體都沒有______、______、______等器官的分化，但是在植物體的基部具有______，起______的作用．

（3）這兩類植物的食用部分很像______，叫做______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中的流向是（ ）
A.靜脈→動脈→毛細(xì)血管
B.靜脈→毛細(xì)血管→靜脈
C.動脈→靜脈→毛細(xì)血管
D.動脈→毛細(xì)血管→靜脈

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