【題目】將自身?xiàng)l件滿足的綠豆種子分成甲、乙兩組，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕 肥沃的土壤里，在 25～30℃溫度下，這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是

A. 甲先發(fā)芽 B. 乙先發(fā)芽

C. 同時(shí)發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

【答案】C

【解析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無(wú)關(guān)，因此，將自身?xiàng)l件滿足的種子分成甲、乙兩組，在25～30℃溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是同時(shí)萌發(fā)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。

(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證___________(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通，才能保證___________的供給。

(2)某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血，救援人員應(yīng)在他上肢的___________用止血帶止血。

(3)李東同學(xué)不幸受傷，失血過(guò)多急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)他是A型血，在沒(méi)有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給他輸少量___________型血。

(4)某傷員頭部受傷感染，通過(guò)上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是___________(用圖中字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給新生兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核，接種的疫苗和這一預(yù)防措施分別是

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗體，保護(hù)易感人群

C. 抗原，保護(hù)易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是

A. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B. 為許多生物提供食物和能量

C. 參與了生物圈的水循環(huán) D. 維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．神經(jīng) B．神經(jīng)元 C．神經(jīng)纖維 D．神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖．
（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．
（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？ ．
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．
（5）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)，使（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括 和突起兩部分．其中的突起一般包括一條長(zhǎng)而細(xì)的 和數(shù)條短而粗的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】帶魚(yú)、水牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠

A．鰓、肺、體壁、氣管 B．體壁、氣管、肺、鰓

C．鰓、肺、氣管、體壁 D．體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案