【題目】如圖是比較花生仁、玉米粒、核桃種子三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等

B. 實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量

C. 實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較

D. 實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測量結(jié)果偏小

【答案】B

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定。

A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,因此,實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等,A正確;

B、實(shí)驗(yàn)所測得的食物能量低于食物實(shí)際所含能量,因?yàn)槭澄锶紵龝r(shí)會(huì)向周圍散失一小部分熱量,B錯(cuò)誤;

C、實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較,釋放的熱量多,水溫高,C正確;

D、食物燃燒時(shí),會(huì)向周圍散失熱量,給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測量結(jié)果偏小,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)某部位的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)為消化道中的________。

(2)圖中的________增大了該器官的吸收面積。

(3)絨毛中有豐富的____________,且它們的壁都很薄,只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成。

(4)該器官的上述特點(diǎn)與____________ 功能相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒,分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖,分析正確的是( )

A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運(yùn)輸?shù)?/span> D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是 ( )

A. 氣流沖擊,聲門裂開大 B. 氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大

C. 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D. 環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在《西游記》中,孫悟空拔根毫毛吹口仙氣,就能變出許多個(gè)小孫悟空。如今,這一神話終于在孫悟空的家鄉(xiāng)——中國“實(shí)現(xiàn)”了。2017年11月27日、12月5日,克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生,它們是采用同一只猴的體細(xì)胞克隆的,這標(biāo)志著中國率先開啟以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代。猴的克隆過程(如圖),請(qǐng)回答:

(1)與有性生殖相比,克隆的特點(diǎn)是不經(jīng)過______的結(jié)合。

(2)因______是遺傳的控制中心,所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像______猴。

(3)克隆胚胎移植到代孕母猴的______內(nèi)。

(4)“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的______控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( 。

A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈

B. 和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動(dòng)脈

C. [②]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)

D. 心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫__________。肺與外界環(huán)境之間的氣體交換是通過__________來實(shí)現(xiàn)的,它包括____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲圖是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖,乙圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)A是____。

(2)圖甲中的B是圖乙中的____(填序號(hào))。其作用主要是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌____,女性進(jìn)人青春期后,體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象____與該激素的作用有關(guān)。

(3)C是____,它是在圖乙中的____(填序號(hào))中形成的。

(4)胎兒發(fā)育的場所是圖乙中的____(填序號(hào)),胎兒通過____和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,D所示的過程叫____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫____。

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的___結(jié)合成受精卵,該過程叫_______。

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發(fā)育來的。(填文字)

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