【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖解，利用你所學(xué)的知識(shí)回答：

（1）原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物；另一部分進(jìn)化成在具有_____的A原始的_____。

（2）最早登陸的植物類群是B原始的_____和C原始的_____，但B和C的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)C進(jìn)化成原始的_____，包括D原始的_____和E原始的_____。D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應(yīng)_____生活。

【答案】（1）葉綠體 藻類植物

（2）苔蘚植物 蕨類植物 種子植物 裸子植物 被子植物 陸地

【解析】（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A原始藻類植物。（2）如圖所示：植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的A原始藻類，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的B原始的苔蘚植物和C原始的蕨類植物，使原來(lái)的不毛之地開(kāi)始披上了綠裝。但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來(lái)，一部分C原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外形，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）鯽魚(yú)的體形呈________形，游泳時(shí)可減小水的阻力。

（2）鯽魚(yú)的身體表面被有_______，具有保護(hù)作用。

（3）鯽魚(yú)必須生活在水中，與之相適應(yīng)的呼吸器官是___________。

（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是_____，是通過(guò)_____的擺動(dòng)和________的協(xié)調(diào)作用實(shí)現(xiàn)的。

（5）鯽魚(yú)游泳時(shí)，主要靠身體________和_____鰭的左右擺動(dòng)在水中產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

（6）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚(yú)體平衡的作用。

（7）如果我們把魚(yú)比做一條正在行駛的小木船，則舵相當(dāng)于魚(yú)的[ ]____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類，一類是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲(chóng)。他是根據(jù)體內(nèi)是否有_______作為分類依據(jù)的。

(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)若人們大量捕捉蛇，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會(huì)增加，可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的_______能力。但生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的。

(4)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去，除了圖中生物外，還應(yīng)有腐生細(xì)窗、真菌等_______者和非生物成分。請(qǐng)舉出兩種非生物成分：_______ _______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生男生女（ ）決定。

A．由自家的風(fēng)水決定的 B．在胎兒發(fā)育到4個(gè)月左右就開(kāi)始決定

C．完全由男性決定 D．由婦女的卵細(xì)胞和哪種類型的精子結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中人的骨骼是____________（填字母）黑猩猩的骨骼是____________（填字母）人的____________骨更發(fā)達(dá)，利于直立行走。

（2）黑猩猩的頭骨是____________，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的__________大，頜骨______。

（3）現(xiàn)代類人猿與人類的________相似，它們也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿人的一些行為，這說(shuō)明_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 朵朵葵花向太陽(yáng) B. 含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 母雞帶小雞吃米 D. 阿爾法狗機(jī)器人下棋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱： [A] _________, [B]____________ [C]__________,　　[D]___________;

（2）成熟區(qū)細(xì)胞比較大，其表皮細(xì)胞向外突起形成__________，增大了根吸水的________，所以根尖的成熟區(qū)是吸收__________和__________的主要部位。

（3）根尖的伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較__________（選填大或�。酵显�_________。最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。

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