【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖．請分析回答下列問題：

（1）圖中蛇與鼠是 ______ 關(guān)系．如果蛇大量繁殖，鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì) ______ ．

（2）圖中一共有 ______ 條食物鏈．

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬傳遞和積累．則圖中 ______ 的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這個(gè)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力．

【答案】捕食（吃與被吃） 減少 5 鷹 自動(dòng)調(diào)節(jié)

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的。蛇捕食鼠，二者屬于捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡。如果蛇大量繁殖，會(huì)由于蛇的數(shù)量巨多，鼠的天敵增多，短期內(nèi)會(huì)被大量捕食而導(dǎo)致數(shù)量減少。

（2）食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。圖中的食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條。

（3）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者。因此，該生態(tài)系統(tǒng)鷹體內(nèi)的重金屬含量最高，其營養(yǎng)級(jí)最高。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡；之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)。因此，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這個(gè)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為三種動(dòng)物，請結(jié)合所學(xué)習(xí)的知識(shí)填空。

(1)圖②屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物它是通過身體的_________伸縮和________的配合運(yùn)動(dòng)的。

(2)在醫(yī)學(xué)上可以提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物的是_________(用圖中序號(hào)回答)。

(3)③是自由生活的___________動(dòng)物，它可以作為一種重要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是我國北方人民廣泛喜愛的一種菜肴，但在腌制過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽. 某校自然科學(xué)課外研究小組為了了解泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期出現(xiàn)的時(shí)間，以及泡菜在加熱煮熟狀態(tài)下亞硝酸鹽含量變化的情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

（1）選1、2、3號(hào)容量相同的泡菜壇，分別加入0.6kg的新鮮蓮花菜；

（2）再在壇中加滿煮沸過的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液；

（3）封壇前分別測量各壇中液體未加熱和煮沸后亞硝酸鹽的含量；

（4）用水封壇，放在15~20°C環(huán)境中；

（5）以后每隔4天測量一次，直至泡菜腌熟能夠食用為止，周期約為15天，所得數(shù)據(jù)見表1和表2.

表1泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的變化（未加熱）

亞硝酸鹽含量（mg/kg）時(shí)間

1號(hào)壇

2號(hào)壇

3號(hào)壇

封壇前

0.15

0.15

0.15

第4天

0.6

0.2

0.8

第8天

0.2

0.1

0.6

第12天

0.1

0.05

0.2

第16天

0.1

0.05

0.2

表2未加熱和加熱情況下亞硝酸鹽含量的對比

亞硝酸鹽含量（mg/kg）時(shí)間

未加熱

加熱煮沸后

1號(hào)壇

2號(hào)壇

3號(hào)壇

1號(hào)壇

2號(hào)壇

3號(hào)壇

封壇前

0.15

0.15

0.15

0.15

0.15

第4天

0.6

0.2

0.8

0.6

0.2

0.8

第8天

0.2

0.1

0.6

0.2

0.1

0.6

第12天

0.1

0.05

0.2

0.1

0.05

0.2

第16天

0.1

0.05

0.2

0.1

0.05

0.2

請根據(jù)上述情況，回答下列問題：

（1）在該項(xiàng)研究中，要取同樣處置的3只壇的目的是什么？__________

（2）請根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，以時(shí)間為橫坐標(biāo)、亞硝酸鹽含量為縱坐標(biāo)，繪制壇內(nèi)亞硝酸鹽含量隨時(shí)間變化的趨勢圖. ______

（3）根據(jù)曲線及表1、表2中的數(shù)據(jù)，你可以推理出什么結(jié)論？__________

（4）該項(xiàng)研究的設(shè)計(jì)存在著一個(gè)較明顯的缺陷，你認(rèn)為是什么？__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)怎樣操作？（　�。�

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞？（　　）
A.3個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.無數(shù)個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)玉米種子的說法，正確的是（ ）

A. 胚由胚芽、胚根、胚軸和胚乳組成B. 胚是玉米新植株的幼體

C. 酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D. 種子中的子葉發(fā)育成葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人有耳垂，體細(xì)胞的基因組成為Aa，她所產(chǎn)生的卵細(xì)胞有幾種基因類型（　�。�
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（　�。�
A.生物對非生物因素的影響
B.環(huán)境因素對生物的影響
C.生物因素對環(huán)境的影響
D.非生物因素對生物的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用．

（1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻．若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將A放大，應(yīng)選擇圖中目鏡_______和物鏡______，還要向_____（左、右）移動(dòng)玻片使A在視野的中央。

（2）若將微藻移植到月球表面（人類不提供任何條件），微藻能否繼續(xù)存活？請判斷并說明理由_________，___________________________．

（3）圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．微藻利用分解罐中微生物______作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，為宇航員提供氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案