【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物。初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天應(yīng)當(dāng)比成年人多攝取一些含蛋白質(zhì)較多的食物,即寶塔中（ ）

A. 第一層和第二層的食物

B. 第二層和第三層的食物

C. 第三層和第四層的食物

D. 第四層和第五層的食物

【答案】C

【解析】

此題考查的是“平衡膳食寶塔”，每層包含的種類。據(jù)此答題

“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上一層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；三層為肉類等動(dòng)物性食品；四層為奶制品、豆制品，三四層主要提供蛋白質(zhì)；五層為油脂類。這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水等六類營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，近期抽檢的大米中，出現(xiàn)了鎘超標(biāo)的毒大米。為了避免鎘超標(biāo)大米的出現(xiàn)，下列做法正確的是（　�。�

A. 不要再開采含鎘礦石 B. 關(guān)停所有生產(chǎn)重金屬的化工廠

C. 嚴(yán)格控制含鎘污水的排放 D. 水稻種植過程中不再使用化肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A．①是嫁接，操作關(guān)鍵是形成層的對(duì)接

B．①②是無性生殖，③是有性生殖

C．①②③均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D．③的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖，3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。

（2）甲燒瓶上的氣球鼓起來是因?yàn)樵谶m宜的溫度下，酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小華得出的結(jié)論是______。

（4）酵母菌和大腸桿菌比較，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別：大腸桿菌沒有成形的______。

（5）酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)列舉一例：______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）人體最大的消化腺是〔 〕_______，它能初步消化_______。

（2）制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，主要原因是避免對(duì)〔 〕_____產(chǎn)生刺激。

（3）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_______。只有吸收沒有消化功能的器官是______。

（4）在消化道外的消化腺有______、_______和_________。

（5）小明的午餐中有米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加______（選項(xiàng)：清蒸魚、炒小青菜、可樂雞翅）。

（6）淀粉的消化開始于________，蛋白質(zhì)的消化開始于_______，脂肪消化開始于_______。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_________ 、________和______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖（正面），圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問題（[]內(nèi)填圖中序號(hào)）：

（1）女性從青春期開始乳房發(fā)育，每月基本上會(huì)來月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[______]______分泌的______，該結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成______后，緩慢地移動(dòng)到③______中，最終附著在③的內(nèi)膜上，其內(nèi)的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的液體-羊水中，通過⑤______、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過⑤經(jīng)母體排出。

（3）成熟的胎兒和⑤從母體的[______]______產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

（4）每一個(gè)生命的到來都飽含著母親的艱辛付出，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，感恩母親。你認(rèn)為母親在懷孕期間和分娩時(shí)承受了哪些艱辛？______。（說出一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌�！痹娋湫蜗笊鷦�(dòng)地 突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
A.求偶
B.筑巢
C.產(chǎn)卵
D.孵卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌（細(xì)菌）能從豆殼植物根毛侵入根內(nèi)形成根瘤（如下圖），在根瘤內(nèi)，根瘤菌從動(dòng)科植物根的皮層細(xì)胞中吸取碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類及水分，以進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。同時(shí)他們又把空氣中游離的氮通過固氮作用固定下來，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锼芾玫暮衔�，供植物生活所需。下列有關(guān)根瘤菌和豆科植物的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 根瘤菌與豆科植物的細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是沒有成型的細(xì)胞核

B. 根瘤菌是一種常見的固氮微生物

C. 根瘤菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，而豆殼植物的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

D. 根瘤菌與豆和植物之間屬于寄生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)，化驗(yàn)結(jié)果如表．如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖．根據(jù)圖表信息回答問題．

檢查項(xiàng)目

測(cè)定值

參考值

RBC（紅細(xì)胞計(jì)數(shù)）

3.00×1012/L

3.50～5.50×1012/L

WBC（白細(xì)胞計(jì)數(shù)）

4.80×109/L

4.00～10.00×109/L

PLT（血小板計(jì)數(shù)）

140×109/L

100.00～300.00×109/L

Hb（血紅蛋白）

95g/L

110～160g/L

（1）血液是由圖中所示的血細(xì)胞和_____組成．血液的功能是：_____．

（2）進(jìn)行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA，那么DNA來自血液中的[]_____．

（3）圖中有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[]_____；

（4）該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中_____值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有_____�。�

（5）針對(duì)他的身體狀況，你認(rèn)為他在今后的日常飲食中應(yīng)多吃下列哪些食物_____．

A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚、豬肝

C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案