【題目】下列食物鏈正確的是

A.草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 B.蚱蜢草食草子的鳥鷹狐

C.狐鷹食蟲鳥蚱蜢草 D.草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇

【答案】A

【解析】

試題分析:由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,可以判斷。A符合食物鏈的定義,起點是草,為生產(chǎn)者,終點是鷹為消費者,所以為正確項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)的某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,

據(jù)圖分析回答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是______,血管C的名稱是______

(2)如果圖中B為左心室和左心房,當(dāng)心臟舒張時,防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是______,它位于圖中字母______所示血管的近心端。

(3)如果血管C.A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于______周圍的毛細(xì)血管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男人、女人的體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖。請分析回答:

(1)從圖丙中可以看出,染色體是由[2]__________和[3]蛋白質(zhì)組成的。

(2)根據(jù)圖甲、乙染色體組成,可以判斷,男性染色體組成圖是_________(填“甲”或“乙”),男性產(chǎn)生的一個精子中,性染色體為______________。

(3)膚色正常(A)與白化。╝)是一對相對性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫___________。如果他們再生一個膚色正常孩子的機率是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是

A.染色體由DNARNA組成

B.DNA上的一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因

C.生物的性狀是由基因控制的

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是

A.選擇培育的太空椒 B.馬鈴薯用塊莖繁殖

C.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭 D.草莓用匍匐枝繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一所學(xué)校內(nèi)的所有生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究植物對空氣濕度的影響時,分早、中、晚三次,分別測量籃球場、草地和樹林中的濕度,并記錄數(shù)據(jù)。他們采用的主要研究方法是

A.實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.比較法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物種類非常繁多,我們可以根據(jù)動物的主要特征對其進行分類。仔細(xì)觀察下列幾種動物的形態(tài)和結(jié)構(gòu),根據(jù)圖中所提供的信息以及所學(xué)習(xí)的動物類群主要特征的知識,回答下列問題:

(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動物屬于__________動物門,其身體是由許多彼此__________的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙動物有足和翅,體外有起保護和防止體仙水分散失作用的__________,屬于__________動物門。

(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于不同的綱,丙屬于__________綱,丁屬于__________綱;它們在生殖過程中受精方式不同,丙為__________受精。

(3)如果將甲、乙歸為一類,丙、丁歸為一類,兩類群生物之間的主要差異是有無__________。

自2013年首次發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒以來,我國已出現(xiàn)五次季節(jié)性疫情。今年北京已報告多起H7N9疫情。下圖為H7N9禽流感病毒模式圖,請回答:

(1)禽流感是一種傳染病,H7N9禽流感病毒是它的__________,該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有①__________和②__________,不能獨立生活,只能在活細(xì)胞內(nèi)營__________生活。

(2)檢疫部門在某活禽市場發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒,立即將這個區(qū)域的所有家禽全部殺死并深埋,從預(yù)防傳染病的措施來看,這屬于____________________。

(3)H7N9禽流感是一種急性呼吸道傳染病,疫苗上市仍需時日。就個人而言,預(yù)防禽流感應(yīng)該如何去做?請寫出一條切實可行的措施: ____________________。

(4)若研制出相應(yīng)的疫苗,將它接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的__________,從免疫類型的角度分析,這屬于__________免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是( 。

A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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