【題目】下圖是肺泡內(nèi)氣體交換示意圖，箭頭表示物質(zhì)運(yùn)動的方向，請根據(jù)圖回答：

（1）②表示哪種氣體進(jìn)入肺泡___________，③表示被排出的氣體是_____________。

（2）若⑤代表肺泡，則⑥是纏繞在其外的_____________血管。

（3）①內(nèi)流動的是___________血；④內(nèi)流動的是____________血，并經(jīng)_________脈，流回心臟的左心房。

【答案】氧氣二氧化碳毛細(xì)血管靜脈動脈肺靜脈

【解析】

一種氣體總是從多的地方向少的地方擴(kuò)散，直到平衡為止，這是氣體的擴(kuò)散作用；圖一表示肺泡內(nèi)的氣體交換，圖二表示組織里的氣體交換，它們都是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。

（1）、（2）如圖：表示肺泡與血液之間的氣體交換：當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血；因此圖示中②氧氣，③二氧化碳，⑤表示肺泡，⑥表示毛細(xì)血管。
（3）如圖：

表示血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換：當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里，這樣，血液由動脈血變成了靜脈血；因此箭頭①是指靜脈血流動的方向，箭頭④是指動脈血流動的方向。并經(jīng)肺靜脈流回心臟的左心房。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的兩項生理活動是（ ）

A. ①細(xì)胞生長②細(xì)胞分化 B. ①細(xì)胞分裂②細(xì)胞分化

C. ①細(xì)胞生長②細(xì)胞分裂 D. ①細(xì)胞分化②細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）1、______ 2、______ 3、______ 4、______ 5、______ 6、______ 7、______

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有______和______，其中種子的主要結(jié)構(gòu)是______，它是由______受精后發(fā)育來的．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有______片，而且玉米種子有______片．

（3）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]______和[]______．

（4）種子萌發(fā)時最先突破種皮的是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗儀器，請據(jù)圖回答問題

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是__（請?zhí)钚蛱枺?/span>

A、收鏡 B、對光 C、觀察調(diào)節(jié) D、放置玻片標(biāo)板 E、取鏡和安放

（2）在操作顯微鏡時，如果物像不夠清晰，一般應(yīng)調(diào)節(jié)[�、凇�]__．

（3）某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時，使用的物鏡是40×，若要使觀察的物像放大600倍，則應(yīng)選用的[__]目鏡是__×．

（4）如圖乙為顯微鏡中的兩個視野，若把視野①轉(zhuǎn)到視野②，需要把玻片標(biāo)本向__方移動．

（5）若在觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在__上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖E，F(xiàn)，G，H所示四條血管中含靜脈血的有________（用字母表示）．

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________（用字母和箭頭表示）．

（3）血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn)，所以心臟的________壁最厚（用圖中字母表示）．

（4）假如圖中①所代表的是氣體，它應(yīng)該是________．

（5）當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，最先進(jìn)入心臟的________（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了《消化系統(tǒng)》和《呼吸系統(tǒng)》后，知道了這兩個系統(tǒng)有一個共有的結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.咽
B.喉
C.食道
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多利羊的說法中，正確的是( )
A.多利羊的克隆成功意味著人類可以利用動物身上的任何一個體細(xì)胞生產(chǎn)出與這一動物完全相同的個體
B.克隆羊多利的誕生標(biāo)志著基因工程取得了重大的進(jìn)展
C.克隆羊多利在性狀上主要和提供卵細(xì)胞的羊相似
D.克隆技術(shù)對人類只有益處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，請根據(jù)下圖分析回答問題。

（1）原始生命形成后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物，另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。

（2）最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________，其中B沒有真正的根，且莖、葉中沒有__________組織， B和C的生殖方式都離不開水，后來，一部分C進(jìn)化成原始的__________________，包括[D]裸子植物和[E]__________________，D和E脫離了水的控制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來看，植物進(jìn)化的趨勢是：由簡單到____________，由低等到____________，由水生到_____________，由單細(xì)胞到_________________。

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