魚(yú)能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠______來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能夠在水中______．
答：魚(yú)在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚(yú)體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚(yú)的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸．
故答案為：游泳；呼吸
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

魚(yú)能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠
游泳
游泳
來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能夠在水中
呼吸
呼吸
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物（如圖），其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．

（1）五個(gè)福娃的造型中有4個(gè)來(lái)源于動(dòng)物形象．福娃中的“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象．魚(yú)能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是用
鰓
鰓
呼吸，二是用
鰭
鰭
游泳．
（2）“晶晶”的造型融入了大熊貓的形象．大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它屬于脊椎動(dòng)物類群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物．
（3）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象．藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)我國(guó)藏羚羊數(shù)量急劇減少，造成這種狀況的主要原因是
喪失棲息地和人為捕殺
喪失棲息地和人為捕殺
．
（4）“妮妮”的造型融入了京燕的形象．京燕適于飛行的特點(diǎn)之一是身體被有羽毛、前肢變成
翼
翼
，是鳥(niǎo)類的飛行器官．京燕的體溫
恒定
恒定
．
（5）現(xiàn)存動(dòng)物可分為有脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，若將“魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、京燕”都?xì)w為一類，則它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答下列問(wèn)題．
（1）魚(yú)能夠在水中生活，有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能用
 
在水中呼吸．
（2）蝗蟲(chóng)生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)
 
的作用．
（3）家鴿在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用
 
輔助呼吸．
（4）哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著
 
運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆重慶市初二上期半期考試生物卷（解析版） 題型：填空題

魚(yú)能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠　　　　來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能夠在水中　　　　。

 

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