【題目】為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個(gè)方案，其中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應(yīng)該在下課后擦黑板

B、關(guān)上窗戶避免灰塵進(jìn)入

C、在教室里擺放綠色植物

D、勤打掃教室和周圍的環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析：下課后，大多數(shù)的同學(xué)出去活動(dòng)，不在教師，此時(shí)擦黑板，可防止一些粉筆灰塵進(jìn)入學(xué)生的呼吸道；綠色植物可吸附空氣中的一些粉塵，在教室內(nèi)擺放綠色植物可起到凈化空氣的目的；勤打掃教室和周圍的環(huán)境可防止一些有害的粉塵進(jìn)入學(xué)生的呼吸器官；關(guān)上窗戶，室內(nèi)的粉塵不能到室外，是污染環(huán)境而不是凈化環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)材料處理方法（A圖）和在顯微鏡下看到的視野圖像（B、C圖），請(qǐng)回答下列問題：

（1）若在顯微鏡下觀察部位甲處的血管，看到的物像如圖C所示，其最明顯的現(xiàn)象是血流速度慢，______單行穿過。

（2）B圖為顯微鏡下已處的觀察結(jié)果，屬于動(dòng)脈的是____，判斷的依據(jù)是____________。

（3）下圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與②相同的是________。

（4）該同學(xué)在觀察過程中，有了意外的發(fā)現(xiàn)，看到了會(huì)運(yùn)動(dòng)的單細(xì)胞生物 ④，其與小魚最明顯的區(qū)別是：各種生命活動(dòng)都是在______內(nèi)完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米酒是一個(gè)傳統(tǒng)的小吃，制作米酒是，在米飯里要滲入一些酒曲，其原因是（ ）

A．曲霉在有氧條件下，將葡萄糖分解為酒精和水

B．曲霉在無氧條件下，將葡萄糖分解為酒精和水

C．酵母菌在有氧條件下，把葡萄糖徹底分解為酒精和二氧化碳

D．酵母菌在無氧條件下，把葡萄糖徹底分解為酒精和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年10月12日是第16個(gè)世界關(guān)節(jié)炎日，主題是“運(yùn)動(dòng)促改善”，旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處。右下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中【2】 ， 可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來，經(jīng)常鍛煉還能使它增厚，增加關(guān)節(jié)的牢固性。
（2）【2】的內(nèi)壁可分泌 ， 【3】和【5】表面覆蓋有一層光滑的 ， 可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的 ， 并可緩沖震動(dòng)。
（3）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的【4】內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)作出了如下急救措施，其中不正確的是（）

A. 將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所

B. 讓被救者側(cè)臥，頭前曲

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔，口對(duì)口用力吹氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)中，分析回答：

瓶號(hào)

處置

①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上撒10粒種子
③放入櫥柜

①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑適量的水，撒10粒種子
③放入櫥柜

①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上灑適量的水，撒10粒種子
③放入冰箱

①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙
②在餐巾紙上撒10粒種子，倒入較多水，將種子完全淹沒
③放入櫥柜


（1）1號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>；
3號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span>；
4號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ．
（2）2號(hào)與4號(hào)對(duì)比，實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（3）表中為對(duì)照組．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖 ， 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 ．
（2）請(qǐng)寫出圖中各字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
A．；B．；C．
（3）結(jié)構(gòu)E的作用是它能利用太陽光把等合成有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ] ，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ] ．

（2）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過程離不開1的表層中于 有關(guān)的神經(jīng)中樞．

（3）運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[ ] 集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有 的功能．

（4）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[ ] ，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿，排便中樞失去了[ ] 的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染主要包括 、 、

、 和 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案