今年出現(xiàn)的禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的．下列有關(guān)病毒的描述正確的是


  1. A.
    無(wú)遺傳物質(zhì)
  2. B.
    無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  3. C.
    離開(kāi)活細(xì)胞后能獨(dú)立生活
  4. D.
    屬于簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物
B
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析解答．
解答：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

今年3月，上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9病例．為預(yù)防H7N9型禽流感，專(zhuān)家提醒：
①當(dāng)前是流感等呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)，為預(yù)防禽流感，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，室內(nèi)勤通風(fēng)換氣；  
②注意營(yíng)養(yǎng)，保持良好體質(zhì)；  
③盡可能減少與禽畜的接觸，特別注意盡量避免接觸和食用病死的禽畜；
④一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)．
請(qǐng)閱讀材料后回答：
（1）H7N9病毒與圖中最大的不同是沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)，它是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
構(gòu)成．
（2）禽流感屬于
呼吸道
呼吸道
傳染�。�
（3）禽流感病毒屬于寄生在圖
乙
乙
（甲、乙）中的病毒．
（4）感染過(guò)以上禽流感病毒的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是：
A
A

A、抗體只針對(duì)特定的病原體起作用         B、抗體失效
C、抗原只針對(duì)特定的病原體起作用         D、抗原存活時(shí)間較短．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

分析下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題．
材料一  據(jù)報(bào)道，截至2013年4月26日，我國(guó)已確診H7N9禽流感病例112例，死亡23例．H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，該病毒主要通過(guò)人與帶病禽畜接觸傳播，目前尚未發(fā)現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象．
材料二  自我國(guó)發(fā)生人感染H7N9禽流感以來(lái)，出現(xiàn)了扎堆注射流感疫苗的現(xiàn)象，但醫(yī)生說(shuō)，由于流感疫苗是根據(jù)上一年度病毒毒株研制的，因此對(duì)今年新型病毒或病毒變種的預(yù)防效果有限，專(zhuān)門(mén)針對(duì)H7N9的疫苗尚未生產(chǎn)出來(lái)．
（1）H7N9病毒是H7N9禽流感這種傳染病的
病原體
病原體
（“傳染源”或“病原體”），該病毒與人、禽等生物相比，結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（2）由材料二可知，注射疫苗應(yīng)屬于
特異性
特異性
（“特異性”或“非特異性”）免疫，其原理是通過(guò)注射疫苗使人體免疫細(xì)胞在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，以抵抗侵入的病原微生物．
（3）防疫專(zhuān)家針對(duì)目前情況，提出了諸多建議，如下建議從預(yù)防傳染病流行的措施看分別是：
①加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力．
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
②盡可能減少與禽類(lèi)的接觸，尤其是與病、死禽的接觸；吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋．
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)今年4月，我國(guó)出現(xiàn)H7N9禽流感疫情，請(qǐng)依據(jù)圖中疫病防控信息回答問(wèn)題．
（1）截止到5月底，我國(guó)防控禽流感工作由應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化．引起本次禽流感的病原體是
 
，這類(lèi)生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．?
（2）圖中1屬于預(yù)防傳染病的哪一措施？
 
；收治禽流感病人后，醫(yī)院應(yīng)采取的措施是
 
；屬于切斷傳播途徑的措施有
 
（用圖中序號(hào)填空）．?
（3）圖中5所示，流感疫苗接種到人體中以后，會(huì)使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
 
，從而提高對(duì)該流感的抵抗力，這樣獲得的免疫屬于
 
．?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

今年出現(xiàn)的禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的．下列有關(guān)病毒的描述正確的是（　　）
A、無(wú)遺傳物質(zhì)B、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、離開(kāi)活細(xì)胞后能獨(dú)立生活D、屬于簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案