【題目】地球上一切陸生生物的“立足點”是

A. 水圈 B. 巖石圈 C. 大氣圈 D. 以上三項

【答案】B

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，為生物生存提供了生活的基本條件，是地球上所有生物共同的家園．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo) 準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；其中巖石圈是一切陸生生物的立足點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）A______ B______ C______ D_______。

（2）心臟主要由___________構(gòu)成，分為四個腔，其中與右心房連通的血管是_____________,與左心室連通的血管是_______________，與左心房連通的血管是__________。

（3）在A和C中流動脈血的心腔是[_____]（填字母）， A 與B 之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征是

①體表有外骨骼②兩對翅和三對足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天必須從外界獲取一定的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活．圖甲中曲線XYZ分別表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，圖乙表示血液依次流經(jīng)1、2、3血管時，血液中某種物質(zhì)含量的變化．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中曲線__代表淀粉的消化過程，淀粉最終在小腸消化成__．

（2）蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過程始于甲圖中__區(qū)域（填字母）．區(qū)域D含有的消化液有__、__（至少填寫兩種）．

（3）若圖乙中2代表流經(jīng)肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線能代表__（氧氣或二氧化碳）含量的變化．若2代表流經(jīng)小腸的毛細(xì)血管，則3內(nèi)流淌的是含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的__血．

（4）某人因交通事故導(dǎo)致下肢處的血管3受傷出血，則急救時應(yīng)在__端壓迫止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是（ ）

A. 貓頭鷹和鼠 B. 魚和河水

C. 空氣和陽光 D. 狗和水草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，綠色出行．2017年1月25日，摩拜單車進(jìn)入濟(jì)南，隨即掀起一股橙色旋風(fēng)．人在騎車時需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成．請據(jù)圖回答問題：

（1）騎車時看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中[]_____的調(diào)節(jié)作用，使物像落在[]_____上，最終在_____形成視覺．

（2）駛?cè)牒诎档乃淼罆r，眼睛的瞳孔會_____；行駛到路口時，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于_____，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)（填字母）．

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）⑨→_____→⑧．

（4）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物進(jìn)化的大致歷程推測，最先在原始海洋中出現(xiàn)的是

A.原始的單細(xì)胞生物 B.原始的線形動物

C.原始的苔蘚植物 D.原始的蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是（　�。�

A. 草原上的植物和狼、鷹等動物

B. 陽光、空氣、溫度、水分、土壤

C. 草原上的細(xì)菌、真菌等微生物

D. 以上三個選項和草原上的其他野兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“門前一棵椿，青菜不擔(dān)心”。每年春季谷雨前后，香椿樹萌發(fā)的嫩芽就被做成各種菜肴，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有較高的藥用價值。

（1）香椿有著特殊的氣味，即使同在北京地區(qū)，香椿味道濃郁的程度也不盡相同，這種同 一性狀的不同表現(xiàn)在遺傳學(xué)中叫______。

（2）香椿屬于被子植物，花瓣5，花心處顯橙紅色（圖一）。香椿的果實是蒴果，在冬季成 熟后呈五瓣開裂，里面有多枚帶薄膜狀翅膀的種子（圖二），可以隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。

從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，香椿淡雅的花和長了翅膀的種子都屬于______。如果香椿的一個果實里結(jié)了 6粒種子，那么說明香椿的子房里至少有_____。

（3）在鄉(xiāng)間，很少有人敢爬到香椿樹的較高位置，因為它的莖內(nèi)的_____部過于堅硬而缺少韌性，容易折斷。

（4）人們開發(fā)了一種新的吃法——香椿苗（圖三），就是用香椿的種子播種發(fā)芽，長成只 有兩片子葉的幼苗，采收之后做菜。這種繁殖方式屬于______。

（5）現(xiàn)實生活中，臭椿因與香椿的長相相近而常被誤食。圖四和圖五是人們對兩種植物常用的分辨方法，請你判斷，圖_____的分辨方法才是分類的最可靠依據(jù)。

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