【題目】眼球的折光系統(tǒng)包括(

①角膜②房水③晶狀體④玻璃體⑤瞳孔⑥視網(wǎng)膜

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

如圖人的眼球:
眼球的結(jié)構(gòu)包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。

①角膜是無(wú)色透明的,具有一定的折光效果,里面有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅(jiān)韌,保護(hù)眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠(yuǎn)近不同的物體,相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過(guò)程中,對(duì)光線(xiàn)起折射作用。故眼球的折光系統(tǒng)包括①角膜、②房水、③晶狀體、④玻璃體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某女性生下一男一女的雙胞胎,其原因是( )

A. 一個(gè)精子和兩個(gè)卵細(xì)胞受精發(fā)育而來(lái)

B. 兩個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞受精發(fā)育而來(lái)

C. 由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而來(lái)

D. 由兩個(gè)受精卵分裂發(fā)育而來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要維持生物圈中的碳-氧平衡,一方面,要_______;另一方面,要_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家 人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

爺爺

奶奶

姑姑

爸爸

媽媽

小林

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂,小林認(rèn)為這是_____現(xiàn)象,爸爸無(wú)耳垂是因 為體內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_________;

(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為____、____,姑姑的基因組 成是____;

(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條x染色體來(lái)自于______;

(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,第二個(gè)孩子是女孩的概率是______,這個(gè)孩子和小 林耳垂性狀相同的概率是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( )

A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

B. 二者都舒張

C. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

D. 二者都收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋天林區(qū)和公園的樹(shù)干上,懸掛一些人工巢箱,是為了( )
A.保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì)被凍死
B.招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)在巢箱中繁殖
C.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)免受敵害
D.捕捉鳥(niǎo)類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體通過(guò)呼吸作用吸入的氧氣最終到達(dá)( )

A. B. 細(xì)胞C. 血液D. 心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題。

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖_____所示,這屬于第_____道防線(xiàn)。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有_____,可以破壞病菌的_____。其殺菌機(jī)理可用圖_____來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第_____道防線(xiàn)。

(3)分布在血液和各種組織(如淋巴結(jié)、脾臟、肝臟)中的_____,可以將侵入人體的病原體消滅,如圖_____所示,這屬于人體的第_____道防線(xiàn)。

(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做_____性免疫。

(5)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗起到了_____的作用,能刺激人體的_____細(xì)胞產(chǎn)生_____,這屬于_____性免疫,是人體的第_____道防線(xiàn)。

(6)為了預(yù)防肺結(jié)核,政府規(guī)定免費(fèi)為剛出生的嬰兒接種_____疫苗,同時(shí)還為學(xué)生提供抗結(jié)核藥物,這些措施都屬于預(yù)防傳染病流行中的_____措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年四川汶川大地震,嚴(yán)重破壞了四川臥龍大熊貓基地。為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是 ( )

A. 移入其它大熊貓基地

B. 轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)

C. 自然流放到森林中

D. 移入裸子植物園

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案