【題目】嫁接時(shí)，必須保證接穗和砧木的 緊密貼在一起。無(wú)性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)在于既保持親本的 性，又加快了 的速度。

【答案】形成層；遺傳穩(wěn)定；繁殖

【解析】

試題分析：嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體，屬于無(wú)性生殖的一種方式，嫁接成活的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，由于形成層的活動(dòng)，木本植物的莖可以逐年增粗，可提高成活率。無(wú)性生殖常見的方式有：扦插、嫁接壓條等，無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的是

A．無(wú)犬齒、盲腸不發(fā)達(dá) B．無(wú)犬齒、盲腸發(fā)達(dá)

C．有犬齒、盲腸發(fā)達(dá) D．有犬齒、盲腸不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病是由_____________引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱：A ， 1 ， 2 ， 3。
（2）某人患急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的發(fā)現(xiàn)這種藥(填寫序號(hào)或字母)。
（3）將靜脈血在圖中的流動(dòng)途徑按順序填寫完整：→→→(填寫序號(hào)和字母)。
（4）人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于( )

A. 找到食物 B. 逃避食物 C. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 D. 找到配偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

(1)人類膚色正常和白化是一對(duì)________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。

(2)圖中個(gè)體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。

(3)若個(gè)體④是個(gè)男孩,則個(gè)體①為其提供的精子的染色體組成是_________。

(4)個(gè)體④膚色正常的概率是_________。請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染．如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_____．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是_____，屬于分解者的是_____．

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的_____利用，從而大大提高了_____，既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代．這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的_____較小，其原因是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航服的發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于 ( )

A. 蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B. 烏龜?shù)谋臣?/span>

C. 螢火蟲的熒光 D. 長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的味蕾分辨的四種基本味覺(jué)是（ ）

①．酸 ②．甜 ③．苦 ④．辣 ⑤．咸 ⑥．澀 ⑦．麻

A．①．②．③．④ B．①．③．⑤．⑦

C．④．⑤．⑥．⑦ D．①．②．③．⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案