【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個(gè)新細(xì)胞，那么經(jīng)過5次分裂后細(xì)胞的數(shù)目是（ ）
A.5
B.10
C.16
D.32

【答案】D
【解析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞，兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞，1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N，因此一個(gè)細(xì)胞5次裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是25═32（個(gè)）.

故答案為：D.

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，結(jié)合圖解比較容易掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新個(gè)體產(chǎn)生的起點(diǎn)是（　　）
A.受精卵
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成？（ ）
A.由口呼吸
B.由尾部呼吸
C.由身體內(nèi)的氣管呼吸
D.由內(nèi)鰓協(xié)助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。其�?shí)飛蛾的這種行為是（ ）
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海馬的呼吸器官是（ ）
A.鰓
B.肺
C.氣管
D.氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨
B.關(guān)節(jié)使哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)靈活自如
C.所有的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)
D.關(guān)節(jié)囊能增加關(guān)節(jié)的牢固性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉和曲霉呈現(xiàn)不同的顏色，其實(shí)這是（ ）的顏色。
A.菌絲
B.菌蓋
C.菌柄
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：

（1）它的身體分為A_____、B胸部、C_____三個(gè)部分。

（2）蝗蟲身表具有_____，可以起到保護(hù)作用，并防止_____。

（3）它共有3足，其中適于跳躍的是[3] _____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在載玻片中央滴一滴0．9％生理鹽水的主要作用是（ ）
A.為細(xì)胞提供營養(yǎng)
B.避免細(xì)胞死亡
C.保持細(xì)胞形態(tài)
D.方便細(xì)胞染色

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同步練習(xí)冊(cè)答案