在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是( )
A.葉綠體和線粒體  線粒體
B.葉綠體   線粒體
C.線粒體   線粒體
D.線粒體   葉綠體
【答案】分析:葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機(jī)物中;線粒體可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
解答:解:在植物細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中,線粒體則可以將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,共細(xì)胞利用.人體細(xì)胞中則只有一種能量轉(zhuǎn)換器:線粒體,所以人不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供人體細(xì)胞利用.
故選:A
點評:并不是所有的植物細(xì)胞都具有葉綠體,如根部的細(xì)胞.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?內(nèi)江)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題.

(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在
胚珠
胚珠
中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(填圖中序號).與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中
子葉
子葉
是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的
[C]
[C]

(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的
[A]
[A]
花芽
花芽
,也可以發(fā)育成圖四中的B.
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的.
(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是


  1. A.
    葉綠體和線粒體 線粒體
  2. B.
    葉綠體  線粒體
  3. C.
    線粒體  線粒體
  4. D.
    線粒體  葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是(  )
A.葉綠體和線粒體  線粒體
B.葉綠體   線粒體
C.線粒體   線粒體
D.線粒體   葉綠體

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