【題目】性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的 表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

【答案】不同

【解析】

試題分析:生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都屬于貓科的是

A貓、虎、豹 B狼、黑猩猩、獅

C熊貓、狗、虎 D北極熊、兔、狐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿有大猩猩、猩猩、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動所需能量70%以上來自于

A無機(jī)鹽 B糖類 C水分 D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃,現(xiàn)在正是果實(shí)成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( )

A. 子房壁 B. 胚珠 C. 雄蕊 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。下面是大豆的受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)精子與甲圖中的[ 2 ] 融合形成的結(jié)構(gòu)將來會發(fā)育成圖乙的_____________

(2)要形成圖乙的結(jié)構(gòu),除了完成圖甲的生理過程外,還必須完成的是_________。

(3)圖丙中的[ B ]將來發(fā)育成圖丁的[ ]。

(4)要使乙順利發(fā)育成丁,必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和_______。

(5)在炎熱的夏天的正午,通常會發(fā)現(xiàn)大豆的莖葉蔫巴巴的。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與a中的_______某種結(jié)構(gòu)有關(guān),這種結(jié)構(gòu)是__________。

(6)某生物興趣小組的同學(xué)將高莖大豆與矮莖大豆雜交,得到的種子種植后全部都是高莖,你能夠斷定高莖一定是顯性性狀嗎?_________。

(7)某農(nóng)戶將矮莖大豆種植在肥沃的土壤中,進(jìn)行科學(xué)的田間管理,大豆莖明顯增高,與高莖大豆相差無幾,這種變異屬于____________的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時(shí),膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞。

(3)在進(jìn)行1 000米快跑測試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是__________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是

A流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化 B食物容易由咽誤入氣管

C唾液腺分泌唾液的量減少 D有利于保護(hù)聲帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能生活在水中,又能生活在陸地的動物都是兩棲動物,如青蛙。

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同步練習(xí)冊答案