【題目】動脈里流動的是動脈血,靜脈里流動的是靜脈血(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.
動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的,不是依流動的血管來劃分的,如肺動脈里流動的血液是靜脈血,肺靜脈里流動的血液是動脈血.說法錯誤.
故答案為:錯誤
動脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血液.靜脈血顏色鮮紅,含氧氣較少.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)組織 C. 脊髓 D.

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題.

(1)寫出B,E兩種動物的名稱:B________;E________

(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,背腹________ , 有口無肛門.

(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群).

(4)D是蛔蟲,屬于________動物,身體細長呈圓柱形,體表有________ , 有口有肛門.

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【題目】以下X表示人體的某個器官,據(jù)圖回答問題。

(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是_________。

(2)仿照上述形式,結(jié)合上圖編一道試題,考考同學。

試題:____________________________________。

答案:________________________

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【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成(  )
A.關(guān)節(jié)、肌肉
B.骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C.骨骼肌、關(guān)節(jié)
D.骨骼、關(guān)節(jié)

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【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染,如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請分析作答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著_____流動的,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是_____,食用菌屬于_____

(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了_____的利用率,既使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_____較弱,其原因是_____

(5)某學習小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個池塘中部分動物的攝食情況:輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚.

①濕地中的所有生物_____(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是_____

②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,上述生物組成的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈.

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【題目】北極熊白色體毛下厚厚的脂肪屬于( )

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護下,小麗從一個受精卵發(fā)育成一位美麗少女(如圖),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的__________完成的。

(2)D是由B經(jīng)過分裂和________等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是________,并通過________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)小麗進入青春期后,體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________,這與卵巢分泌的________激素有關(guān)。

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【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量.這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細胞中的( )

A. 細胞核 B. 葉綠體 C. 染色體 D. 線粒體

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