【題目】眼睛通過(guò)下列哪一結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體( )

A. 睫狀體 B. 虹膜 C. 鞏膜 D. 脈絡(luò)膜

【答案】A

【解析】人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時(shí),正好相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)有很好的凈化水的功能,每天可以吞食好幾萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,這主要與草履蟲(chóng)體內(nèi)的哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.表膜
B.收集管
C.食物泡
D.口溝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列概念填空:

(1)人體和動(dòng)物體的基本組織有四種:具有收縮和舒張功能的是_____組織;受到刺激產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是______組織;具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)作用的是______組織;具有保護(hù)和分泌功能的是______組織。

(2)植物體的主要組織有:具有分裂能力的_______組織;能輸送水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的______組織;具有保護(hù)功能的______組織;能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的______組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)A代表的生理過(guò)程是__________,它主要是在圖乙中的[5] __________內(nèi)進(jìn)行的,所有___________的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過(guò)程。

(2)B代表的生理過(guò)程是____________________是該過(guò)程的“門戶”,該結(jié)構(gòu)也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞——__________細(xì)胞圍成的空腔。植物通過(guò)該過(guò)程一方面可以拉動(dòng)____________________在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎熱的夏天能___________葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。

(3)C代表的生理過(guò)程是__________,它將___________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>______能,儲(chǔ)存在細(xì)胞中,它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4] ________________。

(4)圖乙中的[1]是________,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味,這種物質(zhì)是存在于[ ] __________中;細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是[ ] ________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】視覺(jué)是在什么部位形成的( )

A. 視網(wǎng)膜 B. 視神經(jīng)

C. 脈絡(luò)膜 D. 視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片在顯微鏡下的物像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中對(duì)物像起放大作用的是物鏡和[_____]_____。與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑧]_____

(2)觀察到視野甲后,向_____方向移動(dòng)裝片可觀察到視野乙;要觀察到視野丙還須轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]_____,使⑥對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)要使視野丙中的物像更加清晰,可以略微調(diào)節(jié)[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》報(bào)道,中國(guó)科學(xué)家率先應(yīng)用體細(xì)胞為核供體,培育出克隆獼猴“中中”和“華華”,其培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)“中中”和“華華”長(zhǎng)得像獼猴_(填“A”或“B”或“C”),原因是___。

(2)克隆獼猴的生長(zhǎng)發(fā)育,與細(xì)胞_____、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。

(3)與核供體相比,克隆獼猴體細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患貧血病,你認(rèn)為該患者在飲食上應(yīng)該適當(dāng)增補(bǔ)的無(wú)機(jī)鹽是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則,B瓶起對(duì)照作用

B. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了唯一變量原則,變量是玻璃瓶頸

C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的是為了排除其他因素的干擾

D. 該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法主要是觀察法

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