【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 乙圖是甲圖中的種子用解剖刀沿a線縱切開得到的

B. 在乙圖所示的結(jié)構(gòu)上滴加碘液,變藍的部分是圖中的⑤

C. 玉米屬于單子葉植物,原因是結(jié)構(gòu)⑥只有一片

D. 玉米種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是②

【答案】D

【解析】

玉米屬于單子葉植物,所以其種子的結(jié)構(gòu)由種皮和果皮(保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu))、胚乳和胚(種子的主要部分,)組成的,而胚是由胚芽(將來發(fā)育成莖和葉)、胚軸(將來發(fā)育成連接莖與根的部分)、胚根(將來發(fā)育成根)和子葉四部分,所以胚上新植物體的幼體。種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營養(yǎng)。圖中玉米種子的結(jié)構(gòu)①種皮,②胚芽,③胚軸,④胚根,⑤胚乳,⑥子葉。

乙圖是甲圖玉米的種子用解剖刀沿a線縱切開所得,故A正確;玉米種子的剖面滴加碘液后,⑤胚乳中含有淀粉,所以會變成藍色,故B正確;玉米是單子葉植物,因為圖中⑥子葉有一片,轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì),故C正確;種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從②子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:⑤胚根伸長首先突出種皮,發(fā)育成根,故D錯誤。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的示意圖,具體步驟如下:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是______________________。

(2)用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,該步驟的目的是設(shè)置_______實驗;然后移到陽光下,照射3-4小時。

(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,其目的是______________;葉片逐漸由_____色變成_________色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是_____________________。

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成______色。由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人從明亮的室外環(huán)境進入室內(nèi)看書,此過程中眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是( )

A. 瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小

B. 瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大

C. 瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小

D. 瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天連翹和紫荊競相斗艷,而秋天又是菊花綻放的季節(jié),造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的甲乙丙表示小明同學(xué)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分過程,以及使用顯微鏡觀察到的物像,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

(1)甲圖中,A和B滴加液體分別是________________.

(2)乙圖中,在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,找到物像后,可以調(diào)節(jié)[ ] ________使物像更加清晰;觀察中,若光線過強,可以用顯微鏡的小光圈和反光鏡的________,使視野暗一些.

(3)丙表示小明觀察到的視野中出現(xiàn)了氣泡,為減少該問題的發(fā)生,你認為正確的操作方式是______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物課外活動小組,在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時,記錄到如下圖所示的食物網(wǎng)。下列說法錯誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

C. 此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)

D. 貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關(guān)系,也存在競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論,與事實相符的是( )

A. 血液由血漿和紅細胞組成

B. 小魚尾鰭毛細血管內(nèi)的紅細胞單行通過

C. 心房與動脈相連,心室與靜脈相連

D. 動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)整理的綠色植物的生理活動圖片,有關(guān)敘述中錯誤的是( )

A. 圖甲中Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示植物的光合作用和呼吸作用強度

B. 圖乙中[2]葉肉屬于營養(yǎng)組織,[1][3]合稱表皮,屬于保護組織

C. 圖丙中氣體A、C進出葉片是通過圖乙中的[4]氣孔進行的

D. 圖甲顯示在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時間大約是12點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程;圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系;圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的輸導(dǎo)組織運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] _______________散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的______________。

(2)圖一中能為植物體的各項生命活動提供能量的是[ ]____________________,進行該生命活動的主要場所是植物細胞內(nèi)的_______________ 。

(3)當圖二中光照強度在_________(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,請寫出光合作用的表達式_____________________________________________

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:__________________(填序號)。設(shè)置步驟②的目的是_____________________________;步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結(jié)論是 _______________________________________

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