【題目】買回家的黃瓜,如果外皮沒有任何損傷,可放置較長時間,如果外皮有損傷不幾天就會爛掉,其原因是(  )

A.外皮是保護組織,外皮損傷保護能力下降

B.外皮是上皮組織,上皮組織損傷保護能力下降

C.外皮是營養(yǎng)組織,外皮損傷營養(yǎng)流失

D.外皮是分生組織,外皮損傷新細胞無法產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,分析答題。

A.外皮是保護組織,具有保護作用,一旦外皮受到損傷,保護能力下降,黃瓜就會腐爛,正確。

B.上皮組織是動物體的組織,不是植物體的,錯誤。

C.外皮是保護組織,不是營養(yǎng)組織,錯誤。

D.外皮是保護組織,不是分生組織,錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的腦越用越靈活、所以在學(xué)習(xí)時連續(xù)熬夜是善于用腦的表現(xiàn)。_____

A.對 B.錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機物
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機物,有機物儲存的能量最終來源于陽光
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:

(1)圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的(生產(chǎn)者、消費者、分解者).
(2)圖中所示共有食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了
(3)請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由毛細血管組成的結(jié)構(gòu)是(

A.腎單位 B.收集管 C.腎小球 D.腎小囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】施肥過多,造成農(nóng)作物“燒苗”的原因是( 。

A.地溫太高,把菌燒耀B.進入根細胞內(nèi)的無機鹽過多

C.土壤溶液濃度過大,根毛細胞失水D.土壤溶液濃度過小,根毛細胞失水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一 如圖1,古代西方人認為:男人的精子里有一個十分微小的人形,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形.這樣一個套著一個,每個小人形中都蘊含著另一個生命,以至無法計算.在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大.“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個獨立的新人.

材料二 1978年7月25日,一個名叫路易斯布朗的女嬰在英國出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時代的開始.試管嬰兒是用人工方法,促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精,并進行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.
(1)材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的,事實上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細胞核中含有遺傳物質(zhì)-- , 它控制著人的生長發(fā)育.
(2)請在如圖2的a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解:a
(3)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 中進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,正確的是

A. 男、女性別也是人的性狀,也受基因控制

B. 男性精子的染色體組成一定是:22條+Y

C. 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的

D. 一對夫婦第一胎是女孩,第二胎生男孩的幾率增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)管運輸物質(zhì)的特點是

A. 由上向下運輸水分和無機鹽

B. 由下向上運輸有機物

C. 由上向下運輸有機物

D. 由下向上運輸水分和無機鹽

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同步練習(xí)冊答案