【題目】現(xiàn)在稻田中有害昆蟲數(shù)量明顯增加,其中一個重要的原因是這些害蟲的天敵青蛙大量地減少。導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因很可能是(  )
A.稻田中農(nóng)作物高度密植,影響通風(fēng)透氣,使青蛙的發(fā)育受影響
B.青蛙的天敵(如蛇類)增多,大量的青蛙被捕食
C.大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴重污染,嚴重影響了青蛙的發(fā)育
D.溫室效應(yīng),氣候變暖,嚴重影響了青蛙的發(fā)育

【答案】C
【解析】兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,但是有些兩棲動物進行胎生或卵胎生,不需要產(chǎn)卵,有些從卵中孵化出來幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài),還有些終生保持幼體的形態(tài)。所以兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水,其對水質(zhì)的要求較高。因此,青蛙大量地減少的原因是大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴重污染,嚴重影響了青蛙的發(fā)育。

所以答案是:C

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動物的生殖的相關(guān)知識,掌握兩棲生物生殖的特點:卵生,體外受精,以及對兩棲動物的發(fā)育的理解,了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項措施能提高森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(  )

A. 減少食肉性動物和寄生生物的數(shù)量 B. 平衡生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量

C. 適當(dāng)增加生物物種的種類和數(shù)量 D. 大力種植楊樹增加它的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是青春期發(fā)育特點的是( 。

A. 身高和體重迅速增長 B. 身體迅速長肥

C. 性器官迅速發(fā)育 D. 女生的頭發(fā)變長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,對這句話理解錯誤的是( )

A. 合理施肥,有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育 B. 肥是植物生長必需的無機鹽

C. 只要有了肥,莊稼就能生長發(fā)育好 D. 肥對農(nóng)作物很重要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“養(yǎng)蠶繅絲”在我國由來已久,其中蠶吐絲是在發(fā)育的哪個階段( )
A.成蟲
B.蛹
C.幼蟲
D.卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國植被問題的敘述,錯誤的是( )

A. 我國森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平

B. 我國人均森林面積約為世界人均水平的一半

C. 目前,我國森林生態(tài)系統(tǒng)有衰退的趨勢

D. 我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子、基因和染色體的描述中,正確的是( )
A.一個DNA分子就是一條染色體
B.一個DNA分子上只有一個基因
C.一個DNA分子上有許多個基因
D.一個細胞中只有一個DNA分子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)校開展陽光體育活動,有利于增強學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度時,以下說法不準確的是 ( )

A. 每個實測地點若測三個數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值

B. 草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大

C. 裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小

D. 用來測量空氣濕度的工具是干濕表

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同步練習(xí)冊答案