某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是   
A.鼠、蛇、鳥      B.蛇、鳥、鼠      C.蛇、鼠、鳥      D.鳥、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,與乙對應(yīng)的生物是   
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊含豐富的礦產(chǎn)資源.近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為    .請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:   
【答案】分析:(1)要明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系;其表示方法:生產(chǎn)者→消費者;(2)物質(zhì)在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減的;(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào).我們可以在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下,保護草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物.
解答:解:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.蛇、鼠、鳥都屬于消費者,鳥以昆蟲為食,鼠應(yīng)該以植物為食,蛇以鼠為食,鷹可以以鼠、鳥、蛇為食,通過圖中的食物網(wǎng)可知,①是蛇,②是鼠,③是鳥,故C符合題意.
(2)若圖2中甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,根據(jù)食物鏈中能量流動的特點,植物的含量最多,鷹含量最少,所以甲對應(yīng)的生物是蛇或鼠,乙對應(yīng)的生物是植物,丙對應(yīng)的生物是鷹. 
(3)生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.提高中現(xiàn)象稱為生物富集.當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟效益進行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.因此我們要采取一定的措施來保護草原生態(tài)系統(tǒng),如合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等.
故答案為:(1)C;(2)植物;(3)生物富集;合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等.
點評:此題是一道關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,需對相關(guān)知識理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是
C
C

A.鼠、蛇、鳥      B.蛇、鳥、鼠      C.蛇、鼠、鳥      D.鳥、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,與乙對應(yīng)的生物是
植物
植物

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊含豐富的礦產(chǎn)資源.近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為
生物富集
生物富集
.請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:
合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等
合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等

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科目:初中生物 來源: 題型:

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲、食蟲鳥、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物.它們之間的關(guān)系如圖所示:
(1)該圖一共有
4
4
條食物鏈.能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級
減少
減少
(填“增多”或“減少”),所以在該圖中
(生物)數(shù)量最多,
(生物)數(shù)量最少.
(2)若由于某種自然因素導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠類數(shù)量大增,短時期內(nèi),該系統(tǒng)的
數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加,鼠類的數(shù)量也會隨著
減少
減少
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)能力
自動調(diào)節(jié)能力

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物中有一種生物沒有在該圖中畫出,這種生物是
細菌和真菌
細菌和真菌
,它在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是
分解者
分解者
,它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是
把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽
把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥、青蛙和蛇、鷹,就會造成
食草昆蟲
食草昆蟲
大量繁殖,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞.上述事例說明人類活動如果不按生態(tài)規(guī)律辦事,就會破壞
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的平衡,造成嚴(yán)重的后果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠、和昆蟲:有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹…
(1)如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,下列正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→鼠→狐   B.草→鼠→鷹   C.草→鼠→鷹→腐生細菌   D.草←鼠←鷹
(2)“老鼠發(fā)現(xiàn)鷹后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( 。
A.生物的生活需要營養(yǎng)  B.能對外界刺激作出反應(yīng)  C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境  D.具有生長和繁殖的特性
(3)如圖2是李麗同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖,但不小心撕掉了一部分,請你將撕掉的部分補充完整.(在圖2上完成)
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲、食蟲鳥、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物.它們之間的關(guān)系如圖所示:
(1)該圖一共有______條食物鏈.能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級______(填“增多”或“減少”),所以在該圖中______(生物)數(shù)量最多,______(生物)數(shù)量最少.
(2)若由于某種自然因素導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠類數(shù)量大增,短時期內(nèi),該系統(tǒng)的______和______數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加,鼠類的數(shù)量也會隨著______,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物中有一種生物沒有在該圖中畫出,這種生物是______,它在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是______,它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是______.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥、青蛙和蛇、鷹,就會造成______和______大量繁殖,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞.上述事例說明人類活動如果不按生態(tài)規(guī)律辦事,就會破壞______的平衡,造成嚴(yán)重的后果.
魔方格

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