【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題:

(1)如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是 ______________(填標(biāo)號(hào))

(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向 ______移動(dòng);

(3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______

(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) ______

【答案】 ①②④③ 右上方 甲丁 重新對(duì)光 A

【解析】試題分析:(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞的步驟可以簡(jiǎn)單概括為為:滴、刮、涂、蓋、染。圖中,是滴,是刮,是染,是蓋。(2)玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。所以如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng),這樣物像才會(huì)向左下方移動(dòng),然后移到視野中央。(3)若要在顯微鏡視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,也就是放大倍數(shù)最小,就要選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡。長(zhǎng)的目鏡放大倍數(shù)小,短的物鏡放大倍數(shù)小。(4)顯微鏡的視野變暗后,應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡,讓反光鏡轉(zhuǎn)向光源的方向。(5)正確的蓋片方法是,先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴的邊緣,然后再緩緩地蓋上。A、B、C均不符合,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是

A B C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn),以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

實(shí)驗(yàn)過程:

1取3個(gè)無色、透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A.B.C;在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水。

2取30粒菜豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放在A.B.C杯底的餐巾紙上。

3將3個(gè)杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩;A杯不做處理。如下圖所示。

4將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

A.B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)。

請(qǐng)回答下列問題:

1對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所提出的問題是: 。

2對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是: 。

3對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是 ;對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)組是 。

4根據(jù)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面幾個(gè)小問題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。

(1)在圖中,A是__________________,D是__________________

(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_________倍。

(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí),要用____________除去污物。

(4)甲同學(xué)觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,他應(yīng)該把玻片往____________方向移動(dòng)。

(5)在調(diào)節(jié)物像時(shí),乙同學(xué)已經(jīng)看到模糊的物像,接下來他應(yīng)該調(diào)節(jié)_____使物像變清晰。

A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.光線亮度 D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,問答下列問題:

(1)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱為

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述白花是隱性性狀的一個(gè)理由 。

(3)若A基因控制紫花性狀,aa控制白花性狀,請(qǐng)寫出子代紫花的基因型 。

(4)如圖,該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說明該豆莢中至少有 個(gè)受精卵形成胚。

(5)以下敘述錯(cuò)誤的是

A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子

B.個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因

C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條

D.子代與親代性狀的相似性是50%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請(qǐng)回答下列問題:

1圖示探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是 ;

如要探究溫度對(duì)唾液消化的影響,簡(jiǎn)述需要更改的兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì): 。

2圖是普利斯特利用小白鼠做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)之一,其變量為 ;該實(shí)驗(yàn)證明了 。

3下圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)。A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是 ;從而證明肉湯的腐敗是 造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】子女的某些特征像父母,這是因?yàn)椋?/span>

A. 父母直接把蛋白質(zhì)傳給子女 B. 父母把遺傳物質(zhì)傳給子女

C. 父母把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給子女 D. 父母把多種性狀直接傳給子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問題:

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在②號(hào)試管的A處應(yīng)加入___________,作為①號(hào)試管的______________實(shí)驗(yàn)。

(2)①號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_________________,它能促進(jìn)淀粉的分解。

(3)探究 “牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 有助于食物的消化,是選用_________兩號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照。

(4)食物中淀粉的消化是從________開始的,我們吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原雞產(chǎn)蛋很少,但現(xiàn)在的蛋雞產(chǎn)蛋量很大,原雞進(jìn)化成為蛋雞的正確順序是

人們專門飼養(yǎng)和繁殖產(chǎn)蛋多的雞 產(chǎn)蛋多的變異逐代積累而得到加強(qiáng) 原雞產(chǎn)生了可遺傳的產(chǎn)蛋多的變異

A①②③ B③②① C①③② D③①②

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