【題目】兒童一旦缺鈣，容易患

A. 腳氣病 B. 糖尿病 C. 骨軟化癥 D. 佝僂病

【答案】D

【解析】試題分析：無機(jī)鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙，兒童缺鈣、磷或缺維生素D會患佝僂病，中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一所示種子是由圖二中的[]__發(fā)育而成的。

(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的[]__。

(3)葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時(shí)期__不足。

(4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是__。

(5)同時(shí)具有花、果實(shí)和種子的植物類群是__植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，在手腕處通過靜脈注射藥物進(jìn)行治療。試說出藥物到達(dá)傷口處所經(jīng)過的循環(huán)路徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在生長發(fā)育的青少年需要大量蛋白質(zhì)，應(yīng)選用多吃那種物質(zhì)

A. 米飯 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×）,圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將裝片向右上方移動，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵﹣幼蟲﹣蛹﹣成蟲 B．受精卵﹣蛹﹣幼蟲﹣成蟲

C．受精卵﹣幼蟲﹣成蟲 D．受精卵﹣蛹﹣成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場的母雞下的蛋不能孵出小雞，原因是（ ）

A．雞蛋太小 B．雞蛋沒有受精

C．雞蛋貯存的養(yǎng)料太小 D．雞蛋內(nèi)貯存空氣太少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察演示實(shí)驗(yàn)，分析發(fā)酵現(xiàn)象。

在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi)，再往瓶內(nèi)加一些溫開水，將一個(gè)小氣球擠癟后套往瓶口，將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上，觀察瓶中的情況，瓶中液體會不會冒出氣泡，氣球會不會脹大。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①瓶內(nèi)的液體________(選填“會”或“不會”)冒出氣泡；

②氣球________(選填“會”或“不會”)慢慢脹大。

（2）分析過程：

①攪拌的目的：使酵母菌與糖充分________；

②加入溫開水的目的：給酵母菌提供生存所需要的____________和水分。

（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________并產(chǎn)生________________。

（4）酵母菌屬于________(選填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 由此可判斷圖表示細(xì)胞。
（2）植物細(xì)胞特有的是[ ④ ]液泡以及[]、[]。
（3）細(xì)胞是平面的還是立體的？。
（4）小茜同學(xué)制作了一個(gè)細(xì)胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是。（填“動物”或“植物”）細(xì)胞模型，其中糖粒相當(dāng)于細(xì)胞核，果凍相當(dāng)于 ， 包裝果凍的塑料
殼相當(dāng)于。
（5）將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能配對。
細(xì)胞膜 a.遺傳信息庫
葉綠體 b.動力車間
線粒體 c.控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核 d.使光能變成化學(xué)能

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同步練習(xí)冊答案