【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

A.④→①→②→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.④→②→①→③→⑤

【答案】A
【解析】解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是④細(xì)胞→①組織→②器官→③系統(tǒng)→⑤人體。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的組成是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是鳥和
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)先
(4)如果植物被噴過農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物是現(xiàn)代植物界中種類多、分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)的一個(gè)類群.被子植物的一個(gè)顯著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.絕大多數(shù)被子植物不但可以通過雙受精進(jìn)行有性生殖,還可以利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無性生殖.圖為被子植物有性生殖圖解.請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于有無__

(2)不同植物開花的時(shí)間不同.影響花開放的外界因素主要是__

(3)被子植物的有性生殖需要依次完成__等生理過程.

(4)從進(jìn)化上看,有性生殖比無性生殖高等,更有利于植物__.但無性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體,并能保持__

(5)對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),往往要對(duì)植物的______作重點(diǎn)觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種途徑不屬于排泄?(  )
A.呼吸
B.出汗
C.排便
D.泌尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織就是由許多_____相似,__________相同的細(xì)胞,_____在一起而形成的細(xì)胞群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)圖①在潔凈的載玻片中央,滴一滴
(2)圖②用消毒牙簽的一端,在漱凈的上輕輕地刮幾下.
(3)圖④用夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕地蓋在水滴上.
(4)圖⑤在蓋玻片的一側(cè)加 , 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于結(jié)締組織的是   。邸 。

A. 皮下脂肪 B. 皮脂腺 C. 血液 D. 真皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國(guó)固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物生來適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來捕食昆蟲,這從動(dòng)物行為的獲得途徑來看,屬于動(dòng)物的__________行為。

(2)按照脊柱的有無可將其中的動(dòng)物分為兩類,其中與釣魚臺(tái)鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。

(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物,其體表有______________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。

(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是________________

(5)巴浪魚不停的吞水和吐水,這是在進(jìn)行________,且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。

(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅在體育課上不慎受傷,鮮紅的血液從傷口噴射而出,在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢?(

A.不需處理,讓傷口自動(dòng)止血 B.用止血帶在遠(yuǎn)心端包扎止血

C.用止血帶在近心端包扎止血 D.清洗傷口,貼上創(chuàng)口貼即可

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同步練習(xí)冊(cè)答案