【題目】2016年1月1日晚，四川南充人成松林駕駛著摩托車不慎摔倒在地上，造成顱腦重型損傷，導(dǎo)致腦死亡，成松林的父親希望兒子以另外一種形式仍活在這個世上，同時也能救助別人。最后決定將成松林的器官捐獻出來。佛山市第一人民醫(yī)院成功獲取了捐贈者的心、肝、腎（2個）、角膜（一對），將會使6人有望重獲新生。移植的器官相當(dāng)于

A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源

【答案】A

【解析】

試題分析：“從免疫學(xué)的角度來分析”，移植的器官相當(dāng)于“抗原”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的抗生素主要殺滅或抑制的細菌有（ ）

A. 酵母菌、青霉素 B. 葡萄球菌、大腸桿菌 C. 曲霉菌、鏈球菌 D. 癬菌、幽門螺桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時，靠____________________產(chǎn)生前進的動力，靠___________保持身體的平衡，靠________________保持前進的方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下，觀察小魚尾鰭內(nèi)毛細血管的方法是尋找

A. 搏動的小血管 B. 血液流向尾部的小血管

C. 血液流向頭部的小血管 D. 紅細胞呈單行通過的小血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖 。
（2）A圖中出現(xiàn) ， 從而影響到觀察結(jié)果，這可能是在制作臨時玻片標(biāo)本中哪個步驟操作不規(guī)范引起的？。
（3）若想把B圖中細胞進一步放大，應(yīng)轉(zhuǎn)動C圖中的 （填①或②或③）零件，選擇一個高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，往載玻片中央滴加的液體是。
（5）B圖中染色最深的是細胞內(nèi)的 ， 它是細胞的控制中心，內(nèi)有染色體．
（6）A圖中細胞與B圖中細胞相比，缺少的結(jié)構(gòu)有。B圖中細胞與黃瓜果肉細胞比，缺少結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項結(jié)構(gòu)特點與肺進行氣體交換的功能無關(guān)

A. 肺位于胸腔內(nèi)

B. 肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡壁薄，僅由單層細胞構(gòu)成

D. 肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”．與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是（　�。�

①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達 ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復(fù)雜的繁殖行為

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)的______，細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的________。

（2）箭頭1所示的過程是：動物直接或間接地以植物為食，動物所攝取的有機物一部分參與構(gòu)成________，一部分通過呼吸作用釋放________，供生命活動利用，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物。

（3）箭頭2所示的過程是：動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、含氨無機鹽可被生產(chǎn)者再利用．由此可見，動物能_________________________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動脈血的敘述是動脈血就是動脈內(nèi)流動的血液．________（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案