生物的進(jìn)化歷程可以概括為由________、由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們普遍接受的是達(dá)爾文的________學(xué)說。

水生到陸生    自然選擇
試題分析:達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué) 三大發(fā)現(xiàn)”之一;化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代 和復(fù)雜的變化而形成的,并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物 結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多,越是晚期的地 層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多。
考點(diǎn):自然選擇學(xué)說,生物進(jìn)化的歷程。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容、化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?黔東南州)生物進(jìn)化的歷程可以概括為
從簡單到復(fù)雜
從簡單到復(fù)雜
、
從低等到高等
從低等到高等
、
從水生到陸生
從水生到陸生

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科目:初中生物 來源:2009年貴州省黔東南州中考生物試卷(有答案) 題型:022

生物的進(jìn)化歷程可以概括為________、________、________。

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生物進(jìn)化的歷程可以概括為______、______、______.

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科目:初中生物 來源:貴州省中考真題 題型:填空題

生物的進(jìn)化歷程可以概括為                                                     、                           。

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的進(jìn)化歷程可以概括為              .             .              。

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