【題目】下列對(duì)海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是（ ）

A. 甲具有根、莖、葉的分化 B. 乙的種子外無(wú)果皮

C. 丙的根莖葉中具有輸導(dǎo)組織 D. 丁的生殖離不開(kāi)水

【答案】A

【解析】

生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題。

甲是海帶，屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤；
乙是銀杏，屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，B正確；
丙是桫欏，屬于蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株吸收和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一般長(zhǎng)的比較高大，適應(yīng)陸地的能力較強(qiáng)，C正確；
丁是葫蘆蘚。屬于苔蘚植物，無(wú)根，只有假根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，生殖離不開(kāi)水，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一定含有Y染色體的是（　�。�
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.男性肌細(xì)胞
D.受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件。下列幾類(lèi)種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（ ）

A. 煮熟的種子 B. 被蟲(chóng)子咬掉胚的種子

C. 正處于休眠的種子 D. 保存完好的種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考古學(xué)家在古墓中發(fā)現(xiàn)了400多年前的水稻種子。我國(guó)自古就種植的水稻屬于（　�。�

A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的口腔上皮細(xì)胞如______圖。

（2）圖中的兩種細(xì)胞相比，人體口腔上皮細(xì)胞不具有______。

（3）臨時(shí)裝片的制作主要有擦凈、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？______。

（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是______。

（5）為了更清晰地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該調(diào)節(jié)______。

（6）當(dāng)視野亮度較暗時(shí)，可以調(diào)節(jié)反光鏡，選擇______，增加視野亮度。

（7）小明在切洋蔥時(shí)，聞到非常刺激的氣味，這些物質(zhì)貯存在洋蔥細(xì)胞的______中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡蚵涞幕ò杲�(jīng)微生物分解成為肥料，為植物生長(zhǎng)提供（　�。�

A.氧氣B.脂防C.無(wú)機(jī)鹽D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家米勒首創(chuàng)了化學(xué)起源的模擬實(shí)驗(yàn)，米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）

A. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span> B. 有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子

C. 有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span> D. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過(guò)建立人工生態(tài)系統(tǒng)，形成經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，水稻屬于_______者，可以通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（如淀粉）；蛙屬于_______者；腐生的細(xì)菌和真菌屬于______者。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是____。

（3）在“水稻→鼠→蛇”這條食物鏈中，蛇屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。蛇捕食鼠，鼠的能量流入蛇體內(nèi)，這些能量一部分由于__________而被消耗，一部分用于蛇的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)。由此可見(jiàn)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高逐漸_________。

（4）秸稈直接焚燒，即污染空氣，其中的物質(zhì)和能量又得不到充分利用。請(qǐng)你根拓上圖提示給出秸稈無(wú)害化處理的合理建議：_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn)，美麗的絲綢是以“ 蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請(qǐng)觀察圖5中家蠶的發(fā)育過(guò)程圖,并回答下列問(wèn)題:

(1)與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了_______期。

(2)若要保證蠶繭高產(chǎn)應(yīng)在家蠶發(fā)育的[ ]______期滿(mǎn)足食物供應(yīng)，為什么? _______________

(3)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，這是一種由家蠶體內(nèi)的_______ 所決定的行為。

(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。這兩句詩(shī)描述的生物學(xué)現(xiàn)象具有科學(xué)性嗎?并說(shuō)說(shuō)理由: ________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案