結(jié)合所學(xué)的防腐知識將下列表格填充完整:

食品保存方法 限制細(xì)菌、真菌生活的條件(填序號) 舉     例
抽真空包裝 如:③ 如:袋裝牛奶
腌制
高溫處理
曬干或烘干 ①水份    ②適宜的溫度    ③空氣.
分析:本題考查食品保鮮的原理和一般方法.本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.
解答:解:由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對于不同的食品特點有不同的貯存出方法和滅菌原理.如速凍餃子用低溫抑制菌類的繁殖;真空包裝肉腸是使需氧菌無法獲得氧氣;袋裝牛奶用高溫處理殺死菌類;咸魚則使菌類無法從食品中獲得水分.
故答案為:
食品保存方法 限制細(xì)菌、真菌生活的條件(填序號) 舉     例
抽真空包裝 如:③ 如:袋裝牛奶
腌制 咸魚
高溫處理 肉類罐頭
曬干或烘干 干蘑菇
點評:分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

結(jié)合所學(xué)的防腐知識將下列表格填充完整:
食品保存方法限制細(xì)菌、真菌生活的條件(填序號)舉   例
抽真空包裝如:③如:袋裝牛奶
腌制
高溫處理
曬干或烘干
①水份 、谶m宜的溫度  ③空氣.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

結(jié)合所學(xué)的防腐知識將下列表格填充完整:
食品保存方法 限制細(xì)菌、真菌生活的條件(填序號) 舉     例
抽真空包裝 如:③ 如:袋裝牛奶
腌制
高溫處理
曬干或烘干
①水份    ②適宜的溫度    ③空氣.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山市遵化市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合所學(xué)的防腐知識將下列表格填充完整:
食品保存方法限制細(xì)菌、真菌生活的條件(填序號)舉     例
抽真空包裝如:③如:袋裝牛奶
腌制
高溫處理
曬干或烘干
①水份    ②適宜的溫度    ③空氣.

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