【題目】下圖是蝗蟲的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖填空。

（1）蝗蟲的身體是由①_____________ 、②_____________ 、③_____________ 三部分構(gòu)成的。

（2）蝗蟲的體表有_____________ ，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

A.皮膚 B.外骨骼 C.盔甲 D.角質(zhì)鱗片

（3）蝗蟲的翅共有_____________ 對(duì)，其中_____________ 很薄，適于飛行。蝗蟲共有_____________ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的_____________ 。

【答案】 頭部（頭） 胸部（胸） 腹部（腹） B 2 后翅 3 后足

【解析】（1）蝗蟲的身體分為①頭、②胸、③腹三部分。

（2）蝗蟲的身體表面有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，外骨骼不能隨昆蟲身體的生長而長大，生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.

（3）胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，生有2對(duì)翅和3對(duì)足，其中后翅很薄，適于飛行，后足發(fā)達(dá)適于跳躍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%。如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)細(xì)菌是_________ (填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體，是生物中的原始類型。

(2)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，只有③_________，內(nèi)含有DNA。

(3)有些細(xì)菌長有①_________，細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)。

(4)細(xì)菌有三種基本形態(tài)：_________形、_________形和_________形。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一品種的菊花通常在秋季開花，若使其在夏季開花，應(yīng)當(dāng)采取的關(guān)鍵措施是適當(dāng)時(shí)期（ ）

A. 補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長

B. 適當(dāng)提高溫度

C. 遮光使光照時(shí)間縮短

D. 適當(dāng)多澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在輸液時(shí)，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的______血管（填字母），下圖中表示動(dòng)脈血管的是_________（填字母），C表示___________血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液的組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象，原因是試管內(nèi)加入了________________________________。

（2）乙圖中這些細(xì)胞位于甲試管中的________處。

（3）A的功能是__________________________________________。

（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖標(biāo)號(hào)_______這種成分有關(guān)。

（5）某病人經(jīng)檢驗(yàn)3的數(shù)量比一般人多得多，該病人身體某部位可能____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手指被蹭破，少量出血后能很快自行凝固止血，血液中能促進(jìn)血液凝固的是（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在圖甲中，A、B、C分別表示植物體的三個(gè)生理過程．圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，4、5表示能量轉(zhuǎn)換器，其中5還是光合作用的“車間”．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）A過程能使空氣清新，則A過程表示的植物體生理過程是；B過程對(duì)植物體內(nèi)的的運(yùn)輸起著重要的作用；C過程中有圖乙中4的參與，則該生理過程應(yīng)該是 ．
（2）A、B、C三個(gè)生理過程中的某些物質(zhì)出入葉片，都需要經(jīng)過葉片結(jié)構(gòu)中的才能完成．
（3）B過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過根部的而吸收的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥，藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某校生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女


父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

I

藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

II

藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

III

褐眼

褐眼

29

25

82

（1）父母是褐眼，子女也是褐眼，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是顯形性狀。

（3）如果顯形基因用D表示，隱形基因用d表示，請(qǐng)寫出第二組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是

，如果他們與藍(lán)眼人婚配，所生子女為藍(lán)眼的概率是 。

（4）從第三組可以看出，若雙親都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，請(qǐng)?jiān)谙聜?cè)方框內(nèi)寫出有關(guān)的遺傳

圖標(biāo)。


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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物�！边@句話可以用以下形式說明。對(duì)此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案