【題目】人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)圖回答問題:

(1)父親的基因組成是________,孩子丁的基因組成是________

(2)受精卵可能具有的基因組成有________種。子代膚色的表現(xiàn)型有________種,比例是________

(3)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為________%。如果再生一個孩子是男孩的可能性為________%。

【答案】 Aa aa 3 2 3:1 25 50

【解析】試題分析(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

(1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,由此根據(jù)圖示可以推知:父母的基因組成都是Aa,孩子丁的基因型是aa,遺傳圖解如圖1:

;

(2)從圖1看出,父親產(chǎn)生的精子的基因型是Aa,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是Aa。受精卵可能具有的基因型是3種(AA、或Aa、或aa),比例是3:2;(3)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為25%;人的性別遺傳過程如圖2:

從圖2看出,生男生女的機(jī)會是均等的,各是50%,因此如果再生一個孩子是男孩的可能性50%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與 殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、 a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體,其精子中含有________染色體。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,,它是由染色體上的________控制的

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,_________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是_______________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_______ 。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案;

方案一:從圖二實驗的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案 _______是可行的,理由是:

①若雜交后代___________則該果蠅的基因組成為AA

②若雜交后代__________ 則該果蠅的基因組成為Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A. 將瀕危物種移到植物園

B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫

D. 頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年里約奧運會上,女排姑娘們努力拼搏振奮人心,小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回 答下列問題:

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起,主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激,產(chǎn)生了神經(jīng)沖動,最終在大腦皮層的_______形成視覺

(2)小王因為看得 太專注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時,突然手被打了小王立即縮手,就反射類型來說,這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打,說明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王卻沒有縮手,說明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。

(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運動員的動作特別協(xié)調(diào),身體平衡性很好,說明這 些運動員的______(填字母)特別發(fā)達(dá)。各種運動都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的,運動員扣球時前臂揮動有力,在前臂揮動中______(結(jié)構(gòu))起著支點的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組個體都是通過無性生殖產(chǎn)生的?( )

A. 克隆羊、試管嬰兒 B. 嫁接的梨樹、扦插的葡萄

C. 克隆羊、播種的小麥 D. 雜交水稻、試管嬰兒

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【題目】某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實驗材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實驗裝置。

(1)用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量

過少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。

(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個防止熱量散失的部件,請在圖中畫出該部件的示意圖。(能夠簡單表達(dá)設(shè)計意圖即可)

(3)要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果,什么時候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計上顯示的溫

度呢?經(jīng)過討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。

A.火焰熄滅時

B.核桃仁灰燼涼透時

C.溫度計顯示的溫度不再升高時

(4)已知1毫升水每升高1,需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10,請計算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。

(5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量,計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實值的數(shù)值。

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【題目】證據(jù)和邏輯是科學(xué)思維的基礎(chǔ)。依據(jù)“米勒模擬原始地球條件”實驗結(jié)果,通過推理得出的結(jié)論是

A. 在原始地球條件下能夠形成生命

B. 在原始地球條件下,無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子

C. 由非生命物質(zhì)演變?yōu)樵忌?jīng)過漫長的時間

D. 有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué),在探究饅頭在口腔中的變化時,設(shè)計了如下實驗:

1)第支試管處理中存在一處錯誤,請將錯誤之處進(jìn)行改正

2)為證明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化的作用,選用 兩支試管進(jìn)行對照.

3)將這3支試管一起放入37的溫水中,510分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn) 號試管不變藍(lán),這是因為 .如果實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是 .(答案寫出一種即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)①表示的物種名為________

(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是________

(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始________

(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是________、由此推測,人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________

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