【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中的植物制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。數(shù)一數(shù),看看右圖所示食物網(wǎng)中,共有______條食物鏈。

(2)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于__________。鳥與昆蟲及貓頭鷹與田鼠之間屬于________關(guān)系。

(3)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________。

【答案】 生產(chǎn)者 4 消費(fèi)者 捕食 植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者,光照,水分,溫度,濕度等屬于非生物部分。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:植物→田鼠→貓頭鷹;植物→田鼠→蛇→貓頭鷹;植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹;植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。圖中的植物制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。數(shù)一數(shù),看看右圖所示食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈。

(2)生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物,都受到周圍其他生物的影響,包括捕食、寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、合作等關(guān)系。因此,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于消費(fèi)者。鳥與昆蟲及貓頭鷹與田鼠之間屬于捕食關(guān)系。

(3)通過(guò)以上分析,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個(gè)部位,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 外界空氣在①里與血液進(jìn)行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成,它每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年3月31日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)晚上放學(xué)路上,一學(xué)生看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來(lái),他急忙進(jìn)行躲避,這屬于________反射,在此過(guò)程中圖一中②的變化趨勢(shì)是________.強(qiáng)光刺激圖一中[________]________上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到 圖二[________]________形成視覺(jué).

(2)若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷,致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙,但仍有感覺(jué),則受損部位可能是圖三中的[________]________或[________]________.通過(guò)此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的________功能是正常的.

(3)若某人感冒以后,病菌可能會(huì)沿圖一[________]________進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒有了分化.在取食過(guò)程中,能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是( )

A. 犬齒、門齒、臼齒 B. 門齒、臼齒、犬齒

C. 臼齒、犬齒、門齒 D. 門齒、犬齒、臼齒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請(qǐng)據(jù)圖分析:

1靜脈血由C流出,到達(dá)[E]______部毛細(xì)血管網(wǎng),紅細(xì)胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血,流回心臟的[B]________。

2血液由D流出到達(dá)F,若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ],完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:

(1)若目鏡①是10×,物鏡③是45×,則使用這組鏡頭可觀察到放大了____倍的物像。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼應(yīng)注視_________

(3)如果轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在_________上。

(4)若將視野左上方的物像移至視野中央,應(yīng)將載玻片向__________移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的歸類正確的是( )

A. 蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B. 豬、狗、鴨為家禽

C. 水稻、玉米、小麥為作物 D. 海帶、鴕鳥、蝦為水生生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合生存環(huán)境的特征有

A、有發(fā)達(dá)的眼 B、有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C、有四肢和軀干 D、有發(fā)達(dá)的生殖器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物且不是水生動(dòng)物的是( 。

A. 鯊魚 B. 章魚 C. 蝸牛 D. 河蚌

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同步練習(xí)冊(cè)答案