如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B．圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
C．圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血
D．圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換
魔方格
A、圖示表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端，此項(xiàng)說法正確．
B、圖中3是肺泡，是氣體交換的場所，實(shí)現(xiàn)氧氣和二氧化碳的交換，此項(xiàng)說法正確．
C、血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞，二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液．使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血．此項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換．此項(xiàng)說法正確．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德陽）如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

 如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）外界空氣通過呼吸運(yùn)動到達(dá)人體肺部，在肺泡與[]肺泡 周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動脈血
動脈血
．
 （2）血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴偈牵?!--BA-->
肌肉
肌肉
_細(xì)胞組成，體循環(huán)是指血液由
[④]
[④]
左心室流出，最后匯集到[
⑥
⑥
]上、下腔靜脈，流回右心房的過程．通過該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物，并釋放，為生命活動提供動力．
（3）在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶．若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀，這種病癥稱為．可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物．
（4）東東同學(xué)不小心，右手的一個(gè)手指劃破后，傷口出現(xiàn)了紅腫．為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素．請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔？
②
②
（填序號）
（5）圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣，該瓣膜的作用是防止血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
  2. B.
    圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
  3. C.
    圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血
  4. D.
    圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

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科目：初中生物 來源：2013年四川省德陽市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B．圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
C．圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血
D．圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

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