動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞位于細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁B．細(xì)胞壁、細(xì)胞壁
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．植物細(xì)胞最外一層較薄的壁，是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；動(dòng)物細(xì)胞最外層是細(xì)胞膜，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖陋答問題．

（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是
由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體
由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體
．
（2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，將圖中生物進(jìn)行分類．
①屬于植物的是
C、D
C、D
；屬于動(dòng)物的是
B、E
B、E
．
②對A的分類，四位同學(xué)有不同看法，你認(rèn)為誰的分類更恰當(dāng)？
甲：A有細(xì)胞壁和液泡，應(yīng)屬于植物；
乙：A沒有葉綠體，應(yīng)屬于動(dòng)物；
丙：A有細(xì)胞壁和液泡，不屬于動(dòng)物；它沒有葉綠體，也不屬于植物；
�。撼藙�(dòng)物和植物之外，我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群．
答：
丁
丁
的分類最恰當(dāng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察．請回答相關(guān)問題：
（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了觀察清楚，都要用
碘液
碘液
對細(xì)胞進(jìn)行染色．
（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→
對光
對光
→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．
（3）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中
10×
10×
的物鏡進(jìn)行觀察．
（4）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示物鏡的是[
2
2
]；觀察到物像后，微調(diào)[
6
6
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：

你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)的觀察效果最好．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示：
（1）
甲
甲
同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果不好，是因?yàn)樵谂R時(shí)裝片中留有
氣泡
氣泡
．
（2）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
．
（4）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡．
（5）為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)
裝片
裝片
（填切片、涂片或裝片）．
（6）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中進(jìn)行．其中的
線粒體
線粒體
是呼吸 作用的場所，能通過分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（7）請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的．答：
立體
立體
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖陋答問題。

A          B        C         D              E
（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
（2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，將圖中生物進(jìn)行分類。
①屬于植物的是_________________；屬于動(dòng)物的是____________。
②對A的分類，四位同學(xué)有不同看法，你認(rèn)為誰的分類更恰當(dāng)?
甲：A有細(xì)胞壁和液泡，應(yīng)屬于植物；
乙：A沒有葉綠體，應(yīng)屬于動(dòng)物；
丙：A有細(xì)胞壁和液泡，不屬于動(dòng)物；它沒有葉綠體，也不屬于植物；
�。撼藙�(dòng)物和植物之外，我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群。
答：___________的分類最恰當(dāng)。

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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣湖坑中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答相關(guān)問題：

（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了觀察清楚，都要用       對細(xì)胞進(jìn)行染色。

（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→         →放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。

（3）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中      的物鏡進(jìn)行觀察。

（4）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示物鏡的是[   ]；觀察到物像后，微調(diào)[   ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰。

（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：你認(rèn)為          同學(xué)的觀察效果最好

 

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