【題目】如圖甲,智能溫室大棚能自動控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長發(fā)育的需求,乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線,請分析回答

(1)要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_____點(diǎn).

(2)若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物A_____(選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B.

(3)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有_____、_____(每空寫出一點(diǎn)即可)

【答案】 d 多于 增加光照時(shí)間 晚上降溫

【解析】試題分析:圖中:a、b光照強(qiáng)度是0,二氧化碳吸收量是負(fù)值,表明植物只進(jìn)行呼吸作用;cd二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等;e點(diǎn)植物A、植物B二氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。

(1)“要使植物AB都能正常生長,必須使植物A和植物B的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,因此大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于d點(diǎn);(2)從圖乙中看出,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等,表明植物A光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差;光照強(qiáng)度為0時(shí),植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小,表明植物A的呼吸作用強(qiáng)度大于植物B的呼吸作用強(qiáng)度,因此若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物A多于植物B;(3)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有增加光照時(shí)間、晚上降溫。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)新個(gè)體,讓我們看到了生命的奇妙變化。

(1)圖中從A到B的過程稱為____,從B到C的過程稱為______,C在結(jié)構(gòu)層次上稱為______,D在結(jié)構(gòu)層次上稱為______

(2)將各組織的功能前字母填在相應(yīng)的組織后括號內(nèi)

(3)系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合而成的,圖中E所示的系統(tǒng)是____________ 。

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【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一.下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(填序號).
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動是
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]將來可發(fā)育成新的植物體.
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 . 種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的變化是
(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是
(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是

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【題目】進(jìn)入血液的氧,通過血液循環(huán)送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的某個(gè)部位被利用,該部位是

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體

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【題目】女性生殖系統(tǒng)中卵巢的功能是 ( )

①分泌雌性激素

②受精的場所

③產(chǎn)生卵細(xì)胞

④胚胎和胎兒的發(fā)育場所

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①③

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【題目】桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )

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C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁

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①乙型肝炎

②高血壓

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