【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)甲圖處于___(填吸氣或呼氣),相當(dāng)于丙圖的___段.

(2)圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是___;3模擬的結(jié)構(gòu)是___。甲乙兩個圖合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程

(3)丙圖中DF曲線,胸廓的前后徑和左右徑都________。

(4)丙圖中在C.D.F點(diǎn)時,肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓.

(5)古代有些女子將胸部和腰部束的很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響___(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

【答案】吸氣 CD 膈肌 變小 等于 圖甲

【解析】

呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動的吸氣運(yùn)動。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運(yùn)動。

(1)圖甲表示吸氣過程。吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;CD段肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,是吸氣過程。因此,甲圖處于吸氣,相當(dāng)于丙圖的CD段。

(2)呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道兩部分。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成。因此,圖甲中1小氣球代表的是肺,2鐘罩代表的是胸廓,3橡皮膜代表的是膈肌。甲乙兩個圖合起來表示肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程。

(3)吸氣時,膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動的吸氣運(yùn)動。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運(yùn)動。因此,丙圖中DF曲線是呼氣過程.膈肌處于舒張狀態(tài),膈頂端上升,胸廓的前后徑和左右徑都變小。

(4)CD是吸氣過程,DF是呼氣過程。因此本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的D,D點(diǎn)還是呼氣開始的一瞬間,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣。C和F時呼氣結(jié)束一瞬間,也是吸氣結(jié)束的一瞬間,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣。肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓的三點(diǎn)是:C、D、F。因此,丙圖中在C.D.F點(diǎn)時,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓。

(5)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響了胸廓的擴(kuò)張,影響圖甲吸氣的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的3月18日是全國“愛肝日”,2018年全國“愛肝日”的主題是“愛肝護(hù)肝,珍惜生命”。肝臟對人體健康至關(guān)重要。

(1)肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的_______,可以分泌_______。

(2)進(jìn)入肝臟的血管分為兩類(如圖所示):肝動脈是主動脈的分支,其內(nèi)流動的血液顏色鮮紅、含_______豐富;門靜脈可以將小腸等消化器官吸收的營養(yǎng)物質(zhì)輸送入肝,這些營養(yǎng)物質(zhì)可被肝利用或在肝內(nèi)儲存。肝內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),與毛細(xì)血管相鄰的肝細(xì)胞膜上有很多向外的微小突起,增大了表面積,有利于物質(zhì)交換。流出肝臟的血液經(jīng)肝靜脈進(jìn)入下腔靜脈,流回到心臟的_______,肝臟的血液循環(huán)屬于__________(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)。

(3)肝臟具有再生特性;颊吒闻K被部分切除后,可以通過某些肝細(xì)胞的分裂和分化重建肝組織,恢復(fù)肝臟體積和功能。肝臟是人體重要的解毒器官,可將某些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,通過血液循環(huán)進(jìn)入腎臟,形成尿液后暫時儲存在_______中,并最終排出體外。

(4)在肝臟細(xì)胞內(nèi),有許多參與代謝的重要物質(zhì),例如丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT酶)。如果某人肝臟細(xì)胞的______破損,其血液中ALT酶的含量會異常增高,推測其可能患有炎癥。

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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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【題目】19世紀(jì)60年代,法國學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推翻了______

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【題目】一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是( )

A. 這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)

B. 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

C. 松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了

D. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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【題目】觀察如圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

1)請寫出圖中下列動物所屬的不同類群:水螅屬于______動物,渦蟲屬于______動物,蚯蚓屬于______動物,河蚌屬于______動物。

2)圖中體溫恒定的脊椎動物有______。

3)蜘蛛與蝗蟲屬于同一類群,該動物類群因體表有堅(jiān)韌的______,故在生長發(fā)育時有蛻皮的現(xiàn)象。

4)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚用______呼吸;青蛙的成體用______呼吸,______有輔助呼吸的作用。

5)兔子和鴿子相比,兔子在生殖方面的特點(diǎn)是______。

6)從進(jìn)化方面看,圖中最低等的動物是______,最高等的動物是______。

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【題目】下列關(guān)于生物圈的描述,正確的是( )
A.生物圈是指生活在地球上的所有生物
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈僅有植物、動物及微生物組成
D.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

[材料和條件]

15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內(nèi)心率范圍在30~36次之間的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù);4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)方法]

①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次。

②B組:將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸餾水的煙絲浸出液,同樣重復(fù)3次。

②理數(shù)據(jù),分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如下坐標(biāo)圖。

分析回答下列問題。

1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有________作用,在一定范圍內(nèi),濃度越高,其作用越________。

2)設(shè)置A組的作用是________,在A、B兩組實(shí)驗(yàn)過程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是________________________

3)通過這個實(shí)驗(yàn),我們可以認(rèn)識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學(xué)到的知識分析吸煙對健康的危害: _______________________________________。

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【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:

(1)豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于__________發(fā)育。

(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。

(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時期是_______________。

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