【題目】某生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)常利用課余時間做一些生物探究活動,下面是他們進行某項科學(xué)探究時的有關(guān)操作及現(xiàn)象:

如圖甲,①取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水;②取30粒發(fā)育完好的大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;③用透明玻璃杯將三個杯子的杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理;④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間后,觀察現(xiàn)象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A、B兩杯內(nèi)的種子都全部萌發(fā),C被內(nèi)的種子都沒有萌發(fā).請分析回答:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要”,該對照實驗的變量是;分析這組對照實驗的結(jié)果,可以得出的結(jié)論是
(2)A、B、C中,除了A與B外,哪兩個還可以作為對照? . 通過該對照實驗可以得出的結(jié)論是
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①③各部位分別是由大豆胚的哪些部分發(fā)育成的:①;③

【答案】
(1)光照;光;光照對種子的萌發(fā)沒有影響
(2)A和C;種子的萌發(fā)需要空氣
(3)胚芽;胚根
【解析】(1)A、B兩杯唯一不同的變量是光照,因此“如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗”,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要光照”,該對照實驗的變量是光照,A杯有光照種子萌發(fā),B杯沒有光照種子萌發(fā),因此“從實驗結(jié)果分析”,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是光照對種子的萌發(fā)沒有影響.
(2)“A、B、C中,除了A與B外”,能夠作為對照實驗的還有A和C,A和C唯一不同的變量是空氣,A杯有空氣種子萌發(fā),C杯沒有空氣,種子不萌發(fā),因此該對照實驗可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要空氣.
(3)胚芽發(fā)育成莖和①葉,胚根發(fā)育成③根,因此,圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的①胚芽、②子葉、③胚根.
故答案為:(1)光照;光;光照對種子的萌發(fā)沒有影響;(2)A和C;種子的萌發(fā)需要空氣;(3)胚芽;胚根.
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同,其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量.
實驗變量:也稱自變量,指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件.
對照試驗遵循單一變量原則(實驗設(shè)計中僅僅改編實驗中的某一項變量,其它因子不變,在此條件下,觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結(jié)果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外,其他實驗條件要做到前后一致.)
種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣;自身條件:完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).在種子萌發(fā)時胚根發(fā)育成根;隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉;通過這個過程,種子的胚就發(fā)育成了幼苗.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】進入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕;蚪^滅的主要原因是

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C生態(tài)環(huán)境被破壞 D動物瘟疫

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【題目】觀察如圖的細菌結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)圖中數(shù)字⑥所代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____

(2)這種細菌_____(選填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號_____所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.

(3)細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是細菌沒有_____

(4)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經(jīng)過1小時會變成_____個細菌.

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A. 蚯蚓的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B. 蝗蟲的飛行器官——翅附著在圖中Ⅱ部分

C. 丙圖3為關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)運動更加靈活

D. 屈肘動作時,神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮,7舒張,牽動骨繞關(guān)節(jié)運動。

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(1)個體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自個體_________(填“l(fā)”或“2”)。

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因為顯性(A),控制單眼皮的基因為隱性(a)。若個體5和個體6生來就是雙眼皮,個體9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?_____________________________________________。

(3)若個體7和個體8是一對龍鳳胎,他們屬于_________(填“直系”或“旁系”)血親。

(4)個體7和個體9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:_____________________________________________。

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