【題目】如圖是一個(gè)密閉的養(yǎng)魚缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于______者，它以植物為食，同時(shí)分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生______和______等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用進(jìn)行______作用制造有機(jī)物。

（2）分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動(dòng)物能促進(jìn)___________________。

【答案】消費(fèi)二氧化碳水光合生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（1）消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于消費(fèi)者，它以植物為食，同時(shí)魚進(jìn)行呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用，作為光合作用的原料，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

（2）分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，乙圖是有關(guān)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈：_____。

（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少_____，鷹和蛇存在_____關(guān)系。

（3）在食物鏈“草→鼠→鷹”中，若鷹體內(nèi)增加7千焦的能量，理論上講最多需要含_____千焦的草。

（4）圖乙中參與b3的生物種類是_____，其作用是_____。

（5）自工業(yè)革命以來，由于如圖中過程[_____]_____日益加強(qiáng)，大氣中的CO2含量逐年增加，對氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致溫室效應(yīng)越演越烈。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近日，兩則關(guān)于生物入侵的新聞引起了社會的關(guān)注：廣東惠州水浮蓮成災(zāi)，兩江變成“大草原”（圖1）；美國大學(xué)生劃賽艇，驚擾亞洲鯉魚遭“圍攻”（圖2）．

（1）水浮蓮又叫水葫蘆、鳳眼蓮等，原產(chǎn)南美洲，最初是當(dāng)作觀花植物被引入我國．水浮蓮屬于 植物（從“孢子”“裸子”“被子”中選填）．

（2）亞洲鯉魚是被美國引入用于清除池塘中泛濫成災(zāi)的藻類和其他植物的8種亞洲魚的統(tǒng)稱，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生物部分中的 ．

（3）水浮蓮和亞洲鯉魚都具有的能量轉(zhuǎn)化器是 ．

（4）外來物種繁殖能力超強(qiáng)的原因可能是 ．（寫一種）

（5）外來物種入侵已經(jīng)成為一個(gè)全球性問題，請你提出一種控制方法： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014 年 3 月 31 日是第 19 個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日�！白袷亟煌ㄒ�(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[ ] ____的調(diào)節(jié)，刺激[ ]________________上對光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到[ ] ____形成視覺。

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走。在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[ ] ____處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到[ ]_____________形成聽覺。

（3）無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道，都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著[ ]__________內(nèi)的下行傳導(dǎo)束（神經(jīng)纖維），傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[ ]____________傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。

（4）若某人感冒以后，病菌可能會沿[ ] ____進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．智能機(jī)器人 B．北極的冰川 C．珊瑚 D．石頭上的青苔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是____。

（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是____；雛鷹是由鳥卵中的[ ]__________發(fā)育而來，有利于其飛翔生活的呼吸方式是____；鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是____。

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈：____。

（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明：___________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】口技演員能夠模仿很多種動(dòng)物的叫聲，這就是仿生_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一朵桃花的結(jié)構(gòu)中，最重要的是

A. 花藥 B. 花冠 C. 雌蕊和雄蕊 D. 子房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥類所特有的特征？

①體表有羽毛； ②體溫恒定； ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸； ④體內(nèi)受精；⑤前肢變成翼； ⑥有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案