【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關鍵在于人有關節(jié),關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)關節(jié)結(jié)構模式圖,回答下列問題:

(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦以及緩沖運動時的震動.

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]_____

(3)圖中[③]_____內(nèi)有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用.

(4)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而_____,牽動_____繞關節(jié)的活動.運動所需要的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_____等系統(tǒng)的配合.

【答案】 關節(jié)軟骨 關節(jié)囊 關節(jié)腔 收縮 循環(huán)系統(tǒng)

【解析】由圖可知①關節(jié)頭,②關節(jié)囊,③關節(jié)腔,④關節(jié)窩,⑤關節(jié)軟骨。

(1)關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。所以①和④合起來叫關節(jié)面。①和④的表面覆蓋著一層關節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)關節(jié)囊由結(jié)締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。所以圖中把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是②關節(jié)囊。
(3)③關節(jié)腔是由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液。滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如
(4)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關節(jié)的活動。關節(jié)在運動中起支點作用人體動作的完成,除了依靠運動系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米飯和饅頭中含量較多的有機成分是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類,請看圖回答下列問題。

(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是_____。

(2)圖中結(jié)構2是_____。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特,即每呼吸一次,就在_____中進行兩次_____。稱之為:_____呼吸。

(4)圖中2的分布,有的在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是圖中2的作用_____

A.貯存空氣,減輕比重

B.散失熱量,維持體溫恒定

C.減少飛行中各器官之間的摩擦

D.與其壁上的血管進行氣體交換

(5)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動物是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答相關問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有____________、___________

(2)圖中共有________條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:________________________

(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)由于人們?yōu)E用農(nóng)藥而遭到破壞,那么,___________體內(nèi)的有機農(nóng)藥濃度最高。

(5)能量在沿食物鏈的傳遞過程中有何特點?________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于扁形動物的是

A華枝睪吸蟲 B血吸蟲 C珊瑚蟲 D絳蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系,圖中1、23、4依次表示( )

A. 基因、DNA、染色體、細胞核

B. DNA、基因、細胞核、染色體

C. 細胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細胞核、基因、DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗,請據(jù)圖回答問題:

(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是_____

(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,該實驗中經(jīng)脫色和碘液處理后,葉片呈藍色的裝置是_____,(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)該實驗也驗證了_____是光合作用的原料。

(3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明蒸騰作用的主要器官是_____。

(4)綜合上述實驗的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?_____(答出一點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)形成幼苗,最先長出的是根。請據(jù)該圖回答以下問題。

(1)從結(jié)構層次來看,根屬于 。

(2)植物體吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的[___] ,此處生有大量根毛。

(3)圖中③的細胞壁薄,細胞核大,能不斷分裂增生,屬于 __組織。

(4)根具有向地生長的特性,這屬于生物基本特征中的 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所謂“十指連心”是因為

A指尖皮膚薄

B指尖真皮層中有豐富的感覺神經(jīng)末梢

C指尖血管豐富

D指尖表皮中有豐富的感覺神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案