取甲、乙兩盆生長(zhǎng)狀況完全相同的菜苗,不澆水等菜苗萎蔫時(shí),向甲盆泥土內(nèi)澆足水,向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤.將兩盆放在陽(yáng)光下,預(yù)計(jì)1-2小時(shí)后你看到( 。┑默F(xiàn)象.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物吸水的主要器官是根.界的是可以從根的結(jié)構(gòu)功能方面來(lái)切入.
解答:解:植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.因此.植物吸水主要靠根而不是葉. 向甲盆泥土內(nèi)澆足水,甲的菜苗通過(guò)根能夠吸收到足夠的水,而不萎蔫;向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤,乙的菜苗不能通過(guò)根吸收水,(葉吸收的水很少,)因此菜葉萎蔫.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水的主要器官是根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

取甲、乙兩盆生長(zhǎng)狀況完全相同的菜苗,不澆水等菜苗萎蔫時(shí),向甲盆泥土內(nèi)澆足水,向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤。將兩盆放在陽(yáng)光下,預(yù)計(jì)1—2小時(shí)后你看到  的現(xiàn)象。


  1. A.
    甲、乙兩盆采葉都萎蔫
  2. B.
    甲、乙兩盆采葉都不萎蔫
  3. C.
    甲盆菜葉萎蔫,乙盆菜葉不萎蔫
  4. D.
    甲盆菜葉不萎蔫,乙盆菜葉萎蔫

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)上3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

取甲、乙兩盆生長(zhǎng)狀況完全相同的菜苗,不澆水等菜苗萎蔫時(shí),向甲盆泥土內(nèi)澆足水,向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤。將兩盆放在陽(yáng)光下,預(yù)計(jì)1—2小時(shí)后你看到   的現(xiàn)象。

A.甲、乙兩盆采葉都萎蔫              B.甲、乙兩盆采葉都不萎蔫

C.甲盆菜葉萎蔫,乙盆菜葉不萎蔫      D.甲盆菜葉不萎蔫,乙盆菜葉萎蔫

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

取甲、乙兩盆生長(zhǎng)狀況完全相同的菜苗,不澆水等菜苗萎蔫時(shí),向甲盆泥土內(nèi)澆足水,向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤.將兩盆放在陽(yáng)光下,預(yù)計(jì)1-2小時(shí)后你看到( 。┑默F(xiàn)象.
A.甲、乙兩盆采葉都萎蔫
B.甲、乙兩盆采葉都不萎蔫
C.甲盆菜葉萎蔫,乙盆菜葉不萎蔫
D.甲盆菜葉不萎蔫,乙盆菜葉萎蔫

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科目:初中生物 來(lái)源:《3.3.3 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

取甲、乙兩盆生長(zhǎng)狀況完全相同的菜苗,不澆水等菜苗萎蔫時(shí),向甲盆泥土內(nèi)澆足水,向乙盆的菜葉上噴水,但不澆濕土壤.將兩盆放在陽(yáng)光下,預(yù)計(jì)1-2小時(shí)后你看到( )的現(xiàn)象.
A.甲、乙兩盆采葉都萎蔫
B.甲、乙兩盆采葉都不萎蔫
C.甲盆菜葉萎蔫,乙盆菜葉不萎蔫
D.甲盆菜葉不萎蔫,乙盆菜葉萎蔫

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