今年4月，我市雪野旅游區(qū)發(fā)生山林大火，大量樹木、雜草被毀，林間生活的松毛蟲、食蟲鳥、貓頭鷹、鼠、蛇、野兔等死傷無數(shù)。雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建工作任重道遠。  
（1）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)由______和_______兩部分構成。  
（2）樹木和雜草等綠色植物通過_______作用固定太陽能。松毛蟲、食蟲鳥等動物屬于該森林生態(tài)系統(tǒng)的____。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構成的食物鏈:______________。  
（3）樹木燃燒后的灰燼能為綠色植物的生長提供_________；生態(tài)系統(tǒng)中的_______也可將動植物遺體中的有機物轉變?yōu)闊o機物，歸還無機環(huán)境。  
（4）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建人人有責，我們中學生也不例外。請為恢復重建工作提一條可行建議 ______________________________________。
（1）生物部分；非生物部分        
（2）光合；消費者；植物→鼠→蛇→貓頭鷹（或植物→松毛蟲→食蟲鳥→鷹）  
（3）無機鹽；分解者（或細菌、真菌等）  
（4）植樹造林；封山育林；人為增加生物多樣性等（答案合理即可）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟源）今年4月，我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是
B
B

A．缺少某種營養(yǎng)物資　　　　　B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異�！　　　�  　D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結構，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構成，這種生物屬于
病毒
病毒
．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于
B
B

A．控制傳染源　　　B．切斷傳播途徑　　　　C．保護易感人群
（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？
不對
不對
．為什么？
接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性
接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）今年4月，我市雪野旅游區(qū)發(fā)生山林大火，大量樹木、雜草被毀，林間生活的松毛蟲、食蟲鳥、貓頭鷹、鼠、蛇、野兔等死傷無數(shù)．雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建工作任重道遠．
（1）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)由
生物部分
生物部分
和
非生物部分
非生物部分
兩部分構成．
（2）樹木和雜草等綠色植物通過
光合
光合
作用固定太陽能．松毛蟲、食蟲鳥等動物屬于該森林生態(tài)系統(tǒng)的
消費者
消費者
．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構成的食物鏈
植物→松毛蟲→食蟲鳥→貓頭鷹或植物→鼠→蛇→貓頭鷹
植物→松毛蟲→食蟲鳥→貓頭鷹或植物→鼠→蛇→貓頭鷹
．
（3）樹木燃燒后的灰燼能為綠色植物的生長提供
無機鹽
無機鹽
；生態(tài)系統(tǒng)中的
細菌和真菌或分解者
細菌和真菌或分解者
也可將動植物遺體中的有機物轉變?yōu)闊o機物，歸還無機環(huán)境．
（4）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建人人有責，我們中學生也不例外．請為恢復重建工作提一條可行性建議：
植樹造林、封山育林、人為增加生物多樣性等
植樹造林、封山育林、人為增加生物多樣性等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

今年4月，我市雪野旅游區(qū)發(fā)生山林大火，大量樹木、雜草被毀，林間生活的松毛蟲、食蟲鳥、貓頭鷹、鼠、蛇、野兔等死傷無數(shù)．雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建工作任重道遠．
（1）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)由________和________兩部分構成．
（2）樹木和雜草等綠色植物通過________作用固定太陽能．松毛蟲、食蟲鳥等動物屬于該森林生態(tài)系統(tǒng)的________．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構成的食物鏈________．
（3）樹木燃燒后的灰燼能為綠色植物的生長提供________；生態(tài)系統(tǒng)中的________也可將動植物遺體中的有機物轉變?yōu)闊o機物，歸還無機環(huán)境．
（4）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建人人有責，我們中學生也不例外．請為恢復重建工作提一條可行性建議：________．

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科目：初中生物 來源：2011年山東省萊蕪市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

今年4月，我市雪野旅游區(qū)發(fā)生山林大火，大量樹木、雜草被毀，林間生活的松毛蟲、食蟲鳥、貓頭鷹、鼠、蛇、野兔等死傷無數(shù)．雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建工作任重道遠．
（1）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)由______和______兩部分構成．
（2）樹木和雜草等綠色植物通過______作用固定太陽能．松毛蟲、食蟲鳥等動物屬于該森林生態(tài)系統(tǒng)的______．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構成的食物鏈______．
（3）樹木燃燒后的灰燼能為綠色植物的生長提供______；生態(tài)系統(tǒng)中的______也可將動植物遺體中的有機物轉變?yōu)闊o機物，歸還無機環(huán)境．
（4）雪野旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建人人有責，我們中學生也不例外．請為恢復重建工作提一條可行性建議：______．

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