【題目】如圖所示的四個裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）
A.
驗(yàn)證光合作用需要光
B.
驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C.
驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

【答案】D
【解析】解：A、該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是光．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明光合作用需要光．故A設(shè)計(jì)合理．
B、該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳．故B設(shè)計(jì)合理．
C、該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．種子萌發(fā)時，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）．故C設(shè)計(jì)合理．
D、植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩�，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．故D設(shè)計(jì)不合理．
故選：D．
光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是狼的牙齒剖面示意圖，其中③的作用是（ ）

A.切斷植物纖維
B.磨碎食物
C.撕裂食物
D.吞咽食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是（ ）

A．肝臟、胃、小腸 B．口腔、小腸、腸腺

C．食道、胃、大腸 D．唾液腺、口腔、咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文所說的自然選擇主要指

A 種瓜得瓜，種豆得豆

B 自然界找不出兩株完全相同的植物

C 生物同時具有遺傳和變異的特性

D 生物的適者生存，不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（）

A. 豌豆的高莖和矮莖B. 狗的卷毛和黑毛C. 狐的長尾和兔的短尾D. 人的身高和體重

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）

A．無機(jī)鹽 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔熃褂椭械哪峁哦〉犬a(chǎn)生依賴．研究發(fā)現(xiàn)，煙焦油對渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似．某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對象，研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①挑選體長相近的渦蟲40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的煙焦油溶液中處理12小時，使渦蟲對所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴．
②將甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0．OlmgmL﹣1的煙焦油溶液中． 將乙組渦蟲隨機(jī)分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中．
③測定每組渦蟲的移動速度，取平均值，結(jié)果如圖所示：

研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致．回答下列問題：
（1）A組和B組是一組實(shí)驗(yàn)，變量是 ．
（2）測定每組渦蟲的移動速度后，取平均值的目的是 ．
（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即 ．
（4）由于對不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同．
（5）青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有“學(xué)習(xí)能力”，并且動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（ ）。

A．獲得食物 B．逃避敵害

C．尋找配偶 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細(xì)胞是_____，通過①②_____過程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多．

（2）③表示的變化，在生物學(xué)上稱為_____，在這個過程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了不同的_____．

（3）E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)．這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_____中含有主要的遺傳信息．

（4）D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成_____，從而構(gòu)成植物體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案