【題目】小明同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，他設(shè)計(jì)的探究方案如下：請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

①提出問(wèn)題_____。

②作出假設(shè)_____。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

（2）配制與甲相比_____ 的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

（3）將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì)情況如圖所示。

（4）本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是_____。

（5）得出結(jié)論_____。

【答案】 植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽嗎 植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽 不含氮 對(duì)照 植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽

【解析】試題分析：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作；實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素有相同。

①根據(jù)題意可提出問(wèn)題：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎？②根據(jù)提出的問(wèn)題作出假設(shè)：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)；③實(shí)驗(yàn)步驟：（1）配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中；（2）配制與甲相比缺少 含氮的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中；（3）將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如圖；（4）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、乙兩支試管的目的是起對(duì)照作用；（5）得出結(jié)論：植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是經(jīng)過(guò)整理后的人體（女、男）細(xì)胞內(nèi)的染色體排序圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖，乙圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖。

（2）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______；乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______。

（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，他們的第一個(gè)孩子是女孩，如果再生一個(gè)孩子，還是女孩的可能性是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. 3是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。如圖是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)圖中5種生物除_____外，其余都由細(xì)胞構(gòu)成。

(2)圖中甲在不良的環(huán)境下能形成_______，故能在自然界中廣泛分布；圖中________是與純香可口的米酒釀制密切相關(guān)的。

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8 000人死亡，導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中________的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似；目前已經(jīng)有多個(gè)國(guó)家研制出抗埃博拉病毒的藥物。從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō)，在病人治療中使用這些藥物屬于____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)環(huán)境中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）

A. 該食物網(wǎng)中含有四條食物鏈

B. 最長(zhǎng)的食物鏈有五個(gè)環(huán)節(jié)

C. 圖中的箭頭表示的是物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向

D. 即使沒(méi)有綠色植物，該食物網(wǎng)也照樣存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體耳、眼結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A.當(dāng)咽喉發(fā)炎時(shí)，病原體可經(jīng)③進(jìn)入中耳，引起中耳炎

B.④破裂對(duì)聽(tīng)覺(jué)的形成有影響

C.用眼觀看由遠(yuǎn)處迎面走來(lái)的同學(xué)時(shí)，⑥的曲度會(huì)由大變小

D.調(diào)節(jié)瞳孔大小的結(jié)構(gòu)是⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.比較血管5和7，5的管壁更厚

B.心臟內(nèi)流著動(dòng)脈血的心腔是3和4

C.6→10→9是心臟內(nèi)的正常血流方向

D.臀部肌肉注射藥液后，四個(gè)心腔中首先能發(fā)現(xiàn)藥液的是3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)、植物分別是（　　）

A. 板藍(lán)根和金絲猴 B. 紅檜和水螅

C. 金花茶和丹頂鶴 D. 龍棕和蒙古野驢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，與真菌的作用無(wú)關(guān)的是（ ）

A、制作饅頭和面包

B、釀造醬油和紅酒

C、保障生物圈中二氧化碳的循環(huán)

D、制造酸奶和香醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案