探究花生果實(shí)大小的變異時(shí)，取樣不能只選大的，也不能只選小的，兩個(gè)品種取樣都要________。花生果實(shí)大小的差異屬于________性狀的不同。（選填：形態(tài)特征或生理特征）

隨機(jī)取樣    形態(tài)特征
要探究花生果實(shí)大小的變異時(shí)，要隨機(jī)抽取，果實(shí)的大小屬于性狀的形態(tài)特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅帶同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了花生請(qǐng)他們品嘗．同學(xué)們?cè)诔曰ㄉ鷷r(shí)產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的？”根據(jù)圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問(wèn)題：

（1）四個(gè)人的說(shuō)法中屬于假設(shè)的是
奶奶和小明
奶奶和小明
．
（2）如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的說(shuō)法，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是
花生的不同品種
花生的不同品種
，實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生的栽培條件應(yīng)該是
相同
相同
的．
（3）用于實(shí)驗(yàn)的花生種子的取樣方法應(yīng)該是
隨機(jī)
隨機(jī)
的．
（4）在小紅與小剛的對(duì)話中，小剛提出的處理數(shù)據(jù)的方法是
計(jì)算平均值
計(jì)算平均值
．
（5）從大花生中選擇一粒粒大飽滿的花生種子種下去，收獲的種子一定是大的嗎？
不一定
不一定
．說(shuō)明你的理由
大花生種在貧瘠的土地上，果實(shí)將會(huì)變小，環(huán)境的變化會(huì)影響生物性狀的表現(xiàn)
大花生種在貧瘠的土地上，果實(shí)將會(huì)變小，環(huán)境的變化會(huì)影響生物性狀的表現(xiàn)
．
（6）通過(guò)探究可以知道：不同種類、不同個(gè)體之間的差異，首先決定于
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
，其次與
環(huán)境
環(huán)境
也有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源：湖南省會(huì)考題 題型：單選題

下列探究活動(dòng)中不需要測(cè)平均值的是
[     ]
A．探究花生果實(shí)大小的變
B．探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C．測(cè)定種子的發(fā)芽率
D．為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜

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