【題目】在載玻片上畫一個(gè)“↗”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野里所見的圖像是

A B C D

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡成倒立的像。倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“↗”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“↙”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于 ( )

A. 合作關(guān)系

B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 捕食關(guān)系

D. 寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要多長(zhǎng)時(shí)間?制作酸奶最適宜的溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟。

(1)制作酸奶時(shí)要利用_____,它只能在_____(填“有氧”或“無(wú)氧”的條件下發(fā)酵,因此制作過(guò)程中必須密封保存。

(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對(duì)容器和原料必須_____;

(3)生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一系列探究后,得到如下結(jié)果(表圖)

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài),無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài),略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀,微酸

8小時(shí)

稱凝固狀,酸度適中

10小時(shí)

稱凝固狀,酸度適中

(4)分析結(jié)果得知:制作酸奶以_____小時(shí)為宜,最佳溫度為_____℃左右。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.糖尿病人應(yīng)該少吃①層食物B.②層食物攝入不足可能會(huì)患?jí)难〉?/span>

C.青少年應(yīng)多吃一些③、④層的食物D.⑤層食物是人體主要的供能物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖回答

(1)對(duì)花有保護(hù)作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房?jī)?nèi)有6_______,將來(lái)發(fā)育成12_______

(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出5____________穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來(lái)自______________結(jié)合,形成_______。

(4)當(dāng)受精完成后,_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析

資料一:新冠病毒引發(fā)新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間,我們勤洗手、戴口罩、居家隔離、線上學(xué)習(xí),遏制了新冠肺炎疫情擴(kuò)散。

資料二:武漢迅速建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,集中收治新冠肺炎患者,對(duì)肺功能嚴(yán)重受損的危重患者,采用體外膜肺氧合裝置(人工肺,見下圖),代替肺完成相應(yīng)功能,救治患者。

資料三:新冠病毒疫苗研制迫在眉睫,我國(guó)研發(fā)的新冠病毒疫苗有的已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段,取得了階段性成果,極大增強(qiáng)了我們防控疫情的能力和信心。


(1)與其它生物相比,病毒沒有______結(jié)構(gòu):根據(jù)感染生物類型的不同,新冠病毒屬于______;我們______(填“能”或“不能”)使用抗生素治療新冠肺炎。

(2)勤洗手、戴口罩,從傳染病預(yù)防的角度來(lái)看,這些措施屬于切斷______。當(dāng)人體最初感染病毒時(shí),呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等會(huì)發(fā)揮作用,這屬于______免疫。

(3)新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時(shí),藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______。醫(yī)生采用“人工肺”對(duì)思者進(jìn)行緊急救治時(shí),“人工肺”模擬了肺與血液進(jìn)行______交換,血液______(填“①”或“②”)含氧量高。

(4)從免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗屬于______,注射后身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)新冠病毒的______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摘除子宮的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 ( )

A. 正常排卵,沒有月經(jīng)

B. 正常排卵、月經(jīng)失調(diào)

C. 不能排卵,月經(jīng)失調(diào)

D. 不能排卵,月經(jīng)正常

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),則M表示神經(jīng)中樞

B.a、b分別表示靜脈、動(dòng)脈,則M表示心臟

C.a表示二氧化碳和水,b表示有機(jī)物和氧氣,則M表示葉綠體

D.ab分別表示動(dòng)脈、靜脈,則M表示腎小球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中,屬于生理方面的是( )

A. 小康的色盲 B. 小明的單、雙眼皮

C. 家兔的毛是白色的 D. 紅色的蘋果

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同步練習(xí)冊(cè)答案