【題目】碘是人體必須的微量元素之一,有“智力元素之稱”,碘液(或酒精)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的試劑之一.請(qǐng)根據(jù)下列圖示分析問題:

(1)碘是甲狀腺激素的重要成分,成年人因缺碘而造成體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致 . 海帶中含有大量的碘,但它能不斷地從海水中吸收碘,這一現(xiàn)象主要與圖甲中海帶細(xì)胞的[]結(jié)構(gòu)有關(guān).所以常吃海帶等含碘的豐富的海產(chǎn)品,對(duì)預(yù)防這種疾病有很好的效果.
(2)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片進(jìn)行如圖乙所示遮光等一系統(tǒng)處理,滴加碘液后的現(xiàn)象是 , 由此得出光合作用所需的條件和產(chǎn)物分別是
(3)觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí),在圖丙所示的縱切面上滴一滴碘酒.[]變成藍(lán)色.
(4)圖丁示顯微鏡下酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu),用碘液對(duì)臨時(shí)裝片標(biāo)本染色,細(xì)胞中被染上深色的結(jié)構(gòu)和變藍(lán)的物質(zhì)分別是[]和[]
(5)“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,圖戊所示試管均置于37℃溫水中,5﹣10分鐘后滴加碘液,搖勻,變藍(lán)色的試管是(填序號(hào)).

【答案】
(1)地方性甲狀腺腫;②;細(xì)胞膜
(2)A變成了藍(lán)色,B沒有變藍(lán)色;光、淀粉
(3)7;胚乳
(4)1;細(xì)胞核;4;淀粉粒
(5)②③
【解析】解:(1)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.成年飲水和食物中缺碘,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,容易引起甲狀腺增生腫大,成為地方性甲狀腺腫,俗稱大脖子病.海帶在生命活動(dòng)過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì),而②細(xì)胞膜具有選擇透過性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,導(dǎo)致海帶細(xì)胞內(nèi)外碘的濃度相差較大.使海帶能夠吸收海水中的碘元素.(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對(duì)照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣滴加碘液后,未被遮光的部分A變成了藍(lán)色.被黑紙片遮蓋的部分B沒有變藍(lán)色,見光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色.說明了綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.(3)胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)的是圖中的7,因?yàn)榕呷槔镉械矸,才?huì)變藍(lán),其中所貯存的營養(yǎng)成分主要是淀粉,這種成分的重要特性是淀粉遇到碘液變藍(lán)色.(4)取一滴黃色的酵母菌培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,用碘液染色后,在顯微鏡下觀察,可以看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的1細(xì)胞核和4淀粉粒.(5)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液:①號(hào)試管中饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不會(huì)變藍(lán);而②號(hào)試管中的清水不能消化淀粉,淀粉依然存在,因此滴加碘液會(huì)變藍(lán);③號(hào)試管中由于是饅頭塊,且沒有攪拌,只有一部分淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,還有大部分淀粉存在,因此滴加碘液也會(huì)變藍(lán).
所以答案是:(1)地方性甲狀腺腫;②細(xì)胞膜(2)A變成了藍(lán)色,B沒有變藍(lán)色;光、淀粉(3)7;胚乳(4)1細(xì)胞核;4淀粉粒(5)②③
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解種子的結(jié)構(gòu)(蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚),還要掌握植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖示消化系統(tǒng)組成,下列說法不合理的是(  )

A.淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖
B.人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟,肝炎病人怕吃油膩
C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)

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【題目】在男性生殖器官中,能對(duì)精子進(jìn)行貯存的結(jié)構(gòu)是

A. 附睪 B. 睪丸 C. 陰囊 D. 精囊腺

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【題目】解讀曲線圖:如圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C、D , 其中消化吸收的主要場所是(填序號(hào)).
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表的消化過程;曲線Y代表的消化過程.
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是(填序號(hào)).淀粉被初步分解成
(4)由圖可知,蛋白質(zhì)在開始被消化(填序號(hào)).蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成
(5)D中有多種消化液,其中不含消化酶的是
(6)人體最大的消化腺是

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【題目】人體有哪四種組織__________;__________;____________________;血液屬于哪種組織__________。

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【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類,而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( )

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢靠的兩塊基石.圖甲示人類的生殖過程,圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三者之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜.請(qǐng)識(shí)圖、分析并作答:

(1)在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是
(2)圖甲中的A器官是 , B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過圖乙中[]和③從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧
(3)圖丙中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的(填序號(hào)).若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無酒窩,則B的基因組成為(用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因).
(4)自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為
(5)若7、8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于(填“直系”或“旁系”)血親.

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【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是:[]、[]、[]
(2)細(xì)菌與酵母菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有成形的 , 只有集中的區(qū)域.
(3)細(xì)菌的生殖方式是生殖.
(4)酵母菌里沒有 , 其營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

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【題目】如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著并且是能能夠的,這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).
(2)圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長的個(gè)體并繁殖后代,頸短的個(gè)體 . 這說明環(huán)境變化是生物進(jìn)化的動(dòng)力.
(3)環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經(jīng)過歷代積累,逐漸形成了現(xiàn)在的長頸鹿.自然界中的生物,通過激烈的 , 適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是
(4)生物進(jìn)化的結(jié)果是,使生物具有了性和性.

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