【題目】氣體在肺泡和肺部毛細(xì)血管之間的交換依賴于

A．呼吸運(yùn)動(dòng) B．血液循環(huán)

C．呼吸作用 D．氣體的擴(kuò)散作用

【答案】D

【解析】

試題分析：當(dāng)血液通過流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血．所以氣體在肺泡和肺部毛細(xì)血管之間的交換依賴于氣體的擴(kuò)散作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成腦的三部分結(jié)構(gòu)是 （ ）

A、大腦、中腦、小腦 B、大腦、小腦、腦干

C、大腦、小腦、腦橋 D、大腦、小腦、間腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指（ ）

A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物 B．以動(dòng)物殘?bào)w為食的生物

C．細(xì)菌、真菌等寄生性微生物 D．所有微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的．一對夫婦父親為單眼皮，母親為雙眼皮，第一個(gè)孩子是單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮，第二個(gè)孩子的基因組成是（　�。�
A.EE 或 Ee
B.EE或ee
C.Ee
D.ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒模擬實(shí)驗(yàn)示意圖，對該實(shí)驗(yàn)的描述你不認(rèn)同的是（　�。�

A.①模擬了原始大氣及閃電
B.②模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B﹣C﹣D
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知色盲癥受隱性基因控制，色盲基因b和色覺正常基因B都只存在于X染色體上，Y染色體上既無b也無B．現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常，則這個(gè)男孩的色盲基因來自（　�。�
A.父親
B.外祖母
C.母親
D.祖母

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答問題：

（1）甲圖中的[5]主要是由組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在系統(tǒng)的支配下， ， ， 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下才能完成．
（3）關(guān)節(jié)面的表面有關(guān)節(jié)軟骨覆蓋，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有的內(nèi)壁分泌的少量滑液，增加了關(guān)節(jié)的靈活性．關(guān)節(jié)囊包繞在關(guān)節(jié)面外面，增加了關(guān)節(jié)的性．
（4）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官與鳥的呼吸無關(guān)的是

A. 氣管 B. 鰓 C. 肺 D. 氣囊

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同步練習(xí)冊答案