【題目】下圖是兩種不同細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲是_______細(xì)胞,乙是______細(xì)胞。

(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[ ]_______;能夠進(jìn)行光合作用的[ ]_______和含有細(xì)胞液的[ ]_______。動、植物細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[D]_____

(3)甲、乙都具有吸收營養(yǎng)物質(zhì)、抑制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的特性,主要是因為圖中的_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

【答案】植物 動物 A細(xì)胞壁 C葉綠體 E液泡 細(xì)胞核 細(xì)胞膜

【解析】

圖中A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答。

(1)植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的A細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持的作用;C葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,利用無機(jī)物合成有機(jī)物;E液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);植物細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是D細(xì)胞核。

(3)甲乙都具有吸收營養(yǎng)物質(zhì)、抑制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的特性,主要是因為圖中的B細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是“生物多樣性之間關(guān)系”的圖示,A、B、C三項共同組成了生物多樣性;如圖二所示是一個生態(tài)系統(tǒng)中三種生物的關(guān)系圖,D、E、F分別指組成生物群落的三種成分;請據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填圖中字母,橫線填名稱):

(1)走進(jìn)大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀的認(rèn)識。這是指圖一 中[ ]________多樣性。

(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由圖一中[ ]__________多樣性造成的。

(3)圖一中C指的是__________多樣性。

(4)圖二中的F指的是生態(tài)系統(tǒng)中的__________,主要是指__________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)了生物多樣性__________價值。

(5)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)田的小鳥屬于組成生態(tài)系統(tǒng)中的D、E、F三種成分中的[ ]__________,在農(nóng)田田間道路旁的樹木上搭建鳥巢,以便于鳥類取食和生殖,這屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性保護(hù)對策中的________保護(hù)。

(6)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,D、E、F是組成成分之一,其中屬于組成該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分是__________(只填字母序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回顧“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗,結(jié)合圖回答:

(1)該實(shí)驗不需要用到的材料有________

A.解剖針 B.鑷子 C.毛筆 D.放大鏡

(2)屬于單細(xì)胞生物的是_________ (選填“甲”或“乙”)。

(3)甲細(xì)胞內(nèi)被染色的有淀粉粒和_________(填序號),此時它正進(jìn)行_________生殖。

(4)生活中參與制作饅頭的是__________(選填“甲”或“乙”)。

(5)乙生長所需營養(yǎng)通過結(jié)構(gòu)______吸收,它的顏色實(shí)際上是______的顏色。(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會引起作物萎蔫現(xiàn)象,若問題嚴(yán)重,則解決的辦法是( 。
A.移栽作物
B.大量澆水
C.減少光照
D.疏松土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素B1缺乏,容易患夜盲癥.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分組成,請據(jù)圖回答:

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)除了圖所示之處,還應(yīng)該包括______部分和分解者。

(2)圖中有_______條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng) 。

(3)寫出最長的食物鏈:草→_________________

(4)當(dāng)這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染時,各生物體內(nèi)毒素含量最多的是____

A.草 B.兔 C.鷹 D.狐貍

(5)生物之間的關(guān)系包括:_______、_______、寄生關(guān)系、合作關(guān)系。

(6)綠色開花植物的六大器官根、莖、葉、花、_______、種子。

(7)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是____

A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.生太系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動能持續(xù)進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果草原上羊的數(shù)量大量增加,則狼的數(shù)量將會( )

A. 一直增加 B. 一直減少 C. 保持不變 D. 先增后減

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一個基因組成為AA的無核蜜橘的枝條嫁接到基因組成為aa的有核蜜橘樹上,這種嫁接方式和所結(jié)蜜橘的基因組成、性狀分別是 ( 。

A. 枝接、Aa、無核 B. 枝接、Aa、有核

C. 芽接、AA、無核 D. 枝接、AA、無核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若玻片往左移,則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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