如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是什么?
①:________
②:________
③:________
④:________.

葉綠體    液泡    細(xì)胞核    細(xì)胞膜
分析:此題是一個(gè)識(shí)圖填空題,涉及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,只要基礎(chǔ)掌握的牢固就能從容答題.
解答:植物細(xì)胞最外面的是一層透明的薄壁叫細(xì)胞壁,緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜,它在普通光學(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的,顏色最深的是細(xì)胞核,成熟的植物細(xì)胞里面有一個(gè)大而明亮的液泡,見(jiàn)光部分的細(xì)胞還有紡錘狀的葉綠體,其它部分填充著細(xì)胞質(zhì).故圖中結(jié)構(gòu)是:①葉綠體,②液泡,③細(xì)胞核,④細(xì)胞膜⑤液泡,細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的生理功能,細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳有重要意義,液泡內(nèi)含各種有味道的物質(zhì),葉綠體和線粒體是兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器.
故答案為:葉綠體;液泡;細(xì)胞核;細(xì)胞膜
點(diǎn)評(píng):識(shí)圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型,平時(shí)要注意練習(xí)識(shí)圖、繪圖并能準(zhǔn)確標(biāo)出各結(jié)構(gòu)名稱及其具有的功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有
口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有液泡、沒(méi)有葉綠素,而圖中有
口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有液泡、沒(méi)有葉綠素,而圖中有

(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

②遺傳物質(zhì)DNA存在于[
5
5
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[
3
3
]
液泡
液泡

④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
內(nèi)還有[4]
葉綠體
葉綠體
,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用
碘液
碘液
為細(xì)胞染色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有________
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[________]________.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[________]________中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[________]________.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]________內(nèi)還有[4]________,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用________為細(xì)胞染色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:

魔方格
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷(J)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案